2002 |
Orígenes, ampliación y aplicaciones de la equivalencia de estímulos
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Artículo
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14 |
2001 |
Formación y ampliación de clases de equivalencia aplicadas al tratamiento de un niño autista
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Artículo
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11 |
2002 |
Antecedentes históricos del uso de discriminaciones condicionales en el estudio de la simetría
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Artículo
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7 |
2004 |
Aportaciones del Análisis Conductual al estudio de la conducta emergente
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Artículo
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6 |
2002 |
Efecto del entrenamiento en reflexividad y la evaluación de equivalencia en la competencia entre relaciones arbitrarias y no arbitrarias en el paradigma de quivalencia-equivalencia
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Artículo
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6 |
2009 |
Aprendizaje sin refuerzo explícito en discriminaciones condicionales con estímulos complejos
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Artículo
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6 |
2002 |
Competencia entre relaciones arbitrarias y relaciones no arbitrarias en el paradigma de equivalencia-equivalencia
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Artículo
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6 |
2010 |
Contingencias de aprendizaje sin refuerzo explícito
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Artículo
ARTICULO
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6 |
2001 |
Ensombrecimiento entre relaciones arbitrarias y no arbitrarias en el paradigma de equivalencia-equivalencia
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Artículo
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6 |
2010 |
Procesos psicológicos básicos
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Libro
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6 |
2001 |
Pre-requisitos ontogenéticos para la emergencia de relaciones simétricas
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Artículo
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5 |
2006 |
Formación de clases de equivalencia aplicadas al aprendizaje de las notas musicales
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Artículo
ARTICULO
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5 |
2003 |
Efectos de orden de presentación entre criterios de respuestas basados en relaciones de semejanza y de equivalencia-equivalencia
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Artículo
ARTICULO
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5 |
2011 |
Facilitation of the equivalence - equivalence responding
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Artículo
ARTICULO
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5 |
2006 |
Discriminación Condicional de la Propia Conducta en Palomas
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Artículo
ARTICULO
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4 |
2009 |
Competencia entre estímulos condicionales propioceptivos y exteroceptivos en una tarea de discriminación condicional
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Artículo
ARTICULO
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4 |
2011 |
Efecto de la edad y el tipo de reforzador en la equivalencia-equivalencia mediante un procedimiento de partición
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Artículo
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3 |
2022 |
Competencia oral y ansiedad
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2002 |
Emergencia de relaciones expresivas y receptivas en el entrenamiento de letras y números en niños diagnosticados con autismo
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Artículo
ARTICULO
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3 |
2002 |
Relaciones bidireccionales en no-humanos
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Artículo
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3 |
2008 |
Equivalencia-equivalencia y discriminaciones condicionales de segundo grado
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Artículo
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3 |
2007 |
Facilitación de relaciones bidireccionales en palomas usando una tarea de trasnsferencia tras entrenamiento en discriminación de la propia conducta
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Artículo
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3 |
2014 |
Failure to find symmetry in pigeons after multiple exemplar training
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3 |
2010 |
Modelo computacional para la formación de clases de equivalencia
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2002 |
Los hechos internos en una ciencia natural
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2 |
2002 |
Competencia entre diferentes criterios de respuesta en el paradigma de equivalencia-equivalencia
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2 |
2003 |
CD interactivo de psicología del aprendizaje
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Artículo
OTRO
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2 |
2006 |
¿Qué es la psicología para los estudiantes españoles de educación a distancia?
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2 |
2006 |
Psicología y cine
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2006 |
Los deberes a examen
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2013 |
Competencia entre criterios de equivalencia-equivalencia y semejanza usando categorías naturales
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1 |
2006 |
Análisis experimental de la conducta en España
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Artículo
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1 |
2014 |
The influence of the parents' educational level and participants' age in the derivation of equivalence-equivalence
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1 |
2007 |
La conducta de anticipación y la simetría estimular
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Artículo
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1 |
2005 |
Análisis funcional de las estrategias psicológicas de terror en el cine
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Artículo
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1 |
2011 |
Facilitation of equivalence - equivalence responding
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1 |
2003 |
Valoración del conductismo radical en Estudiantes de Psicología de la Universidad de Sevilla
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Artículo
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1 |
2017 |
Comparación de métodos de corrección de errores en la adquisición de discriminaciones condicionales
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Artículo
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1994 |
Uso de contrastes ortogonales en diseños mixtos
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Capítulo
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