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Estudio de las variables pedagógicas en tareas de enseñanza del fútbol en función de la parte de sesión
(2019)
Vol. 8
Núm. 2
Pág. 39-46
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4 |
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Análisis de la motivación del estudiante de educación superior participante en una propuesta de evaluación formativa
(2019)
Vol. 8
Núm. 2
Pág. 53-58
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3 |
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Los descansos activos y la mejora de los aprendizajes en educación infantil : una propuesta de intervención
(2019)
Vol. 8
Núm. 2
Pág. 67-72
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2 |
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Estereotipos de género en educación física
(2019)
Vol. 8
Núm. 2
Pág. 23-31
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2 |
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La influencia y actuación de los padres en el fútbol cadete
(2019)
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 51-56
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2 |
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Efectos de una competición de fútbol basada en la Liga Brave sobre el fair play, las orientaciones de meta, el esfuerzo y la presión-tensión en escolares de educación primaria
(2019)
Vol. 8
Núm. 2
Pág. 65-72
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2 |
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La formación de los futuros docentes a través de la gamificación, tic y evaluación continua
(2019)
Vol. 8
Núm. 2
Pág. 55-63
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2 |
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Perfil del usuario de la fundación deportiva municipal de valencia y sus hábitos de práctica deportiva
(2019)
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 17-22
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2 |
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Conductas prosociales de escolares de educación primaria : influencia de los juegos cooperativos
(2019)
Vol. 8
Núm. 2
Pág. 33-37
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2 |
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The effect of aqua-therapy on plasma and interleukin-12 and 17 in patients with multiple sclerosis
(2019)
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 89-94
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A theoretical approach to the use of information and communication technologies in Physical Education
(2019)
Vol. 8
Núm. 2
Pág. 81-87
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Impacto económico de los asistentes a la Universiada de Invierno del 2015 en la ciudad de Granada
(2019)
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 7-12
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Responsabilidad, violencia percibida y prosocialidad en adolescentes que precisan atención compensatoria
(2019)
Vol. 8
Núm. 2
Pág. 27-34
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Clima motivacional en deportistas en función de la modalidad deportiva
(2019)
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 31-38
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La personalidad de marca para la mejora de la lealtad en servicios deportivos : el rol de la congruencia
(2019)
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 51-56
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Reposición del glucógeno muscular en la Recuperación del Deportista
(2019)
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 57-66
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Relación del mindfulness, inteligencia emocional y síndrome de burnout en el proceso de enseñanza-aprendizaje : una revisión sistemática
(2019)
Vol. 8
Núm. 2
Pág. 13-22
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1 |
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Efecto del ejercicio y la actividad física sobre las funciones ejecutivas en niños y en jóvenes : Una revisión sistemática
(2019)
Vol. 8
Núm. 2
Pág. 43-53
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1 |
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Efectos de un programa de actividad física vigorosa en la tensión arterial y frecuencia cardiaca de escolares de 8-9 años
(2019)
Vol. 8
Núm. 1
Pág. 73-80
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La formación docente ante el trastorno del espectro autista
(2019)
Vol. 8
Núm. 2
Pág. 59-66
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Propuesta de un programa de prevención de lesiones en voleibol femenino infantil y cadete
(2019)
Vol. 8
Núm. 2
Pág. 7-12
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