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IDR
2022
Enseñanza de las ciencias de la tierra Revista de la Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra
Artículos publicados en 2018
Total de citas: 5 (5 nacionales )
| Artículo citado | Citas recibidas |
|---|---|
| ¿Cómo se abordan los minerales en la enseñanza obligatoria? Análisis del modelo de mineral implícito en el currículo y en los libros de texto en España (2018) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 256-264 | 3 |
| Estudio de la presencia de la Geología en currículos oficiales autonómicos de Educación Primaria (2018) Vol. 26 Núm. 2 Pág. 154-162 | 1 |
| Llevamos los minerales al aula : actividades para trabaja la modelización (2018) Vol. 26 Núm. 3 Pág. 340-351 | 1 |
