Estructura Factorial y Confiabilidad del Cuestionario de Motivación y Estrategias de Aprendizaje, MSLQ, en E studiantes Universitarios Chilenos de Primer Año
(2018)
Vol. 2
Núm. 47
Pág. 21-35
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4 |
Análisis factorial confirmatorio escala autoeficacia percibida en situaciones académicas (EAPESA) en universitarios chilenos.
(2018)
Vol. 4
Núm. 49
Pág. 97-106
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4 |
Propiedades psicométricas de la Escala Breve de Bienestar Subjetivo en la Escuela para Adolescentes (BASWBSS) en una muestra de adolescentes chilenos
(2018)
Vol. 3
Núm. 48
Pág. 53-65
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4 |
Cognitive Emotional Regulation Questionnaire-18 en Universitarios : Evidencias de Validez Convergente y Discriminante
(2018)
Vol. 2
Núm. 47
Pág. 171-184
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4 |
PISA 2012 : Ansiedad y Bajo Rendimiento en Competencia Matemática
(2018)
Vol. 1
Núm. 46
Pág. 161-173
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3 |
Desarrollo y estudio psicométrico de una escala para evaluar conducta prosocial en adolescentes
(2018)
Vol. 3
Núm. 48
Pág. 177-188
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3 |
Validación de la Escala de Emociones hacia el Cuidado del Agua
(2018)
Vol. 1
Núm. 46
Pág. 147-159
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2 |
Perdón y Resentimiento h acia la Pareja : Desarrollo y Validación de Dos Escala
(2018)
Vol. 2
Núm. 47
Pág. 141-156
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2 |
Evaluación de la Identidad del Recluso mediante la Técnica de la Rejilla
(2018)
Vol. 2
Núm. 47
Pág. 5-20
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2 |
Adaptación transcultural y evaluación de las estructuras factoriales del Test de Adicción a Internet en Chile: : desarrollo de una versión abreviada
(2018)
Vol. 4
Núm. 49
Pág. 143-155
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2 |
Metas de logro 3x2, inteligencia emocional y relaciones sociales en el contexto de la Educación Física
(2018)
Vol. 4
Núm. 49
Pág. 131-141
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1 |
Estructura factorial de la versión breve de Escala Parental Sense of Competence (PSOC) en una muestra chilena
(2018)
Vol. 4
Núm. 49
Pág. 87-96
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1 |
Estructura interna del “Cuestionario de Ansiedad Social para Adultos” (CASO) con una muestra chilena
(2018)
Vol. 3
Núm. 48
Pág. 91-104
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1 |
Escala de Competencias Emocionales de Abuelos y Abuelas (ECEA)
(2018)
Vol. 4
Núm. 49
Pág. 107-120
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1 |
Perspectiva Temporal de Estudiantes Universitarios Mexicanos y Colombianos
(2018)
Vol. 1
Núm. 46
Pág. 133-145
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1 |
El Test de Asociaciones Implícitas (Implicit Association Test) : Una Revisión Metodológica
(2018)
Vol. 1
Núm. 46
Pág. 175-187
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1 |
Adaptación al español de la escala de autoeficacia general para su uso en el contexto ecuatoriano contexto ecuatoriano
(2018)
Vol. 3
Núm. 48
Pág. 5-17
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1 |
Efecto agudo en la atención de niños de 12 a 14 años de una clase de Educación Física
(2018)
Vol. 4
Núm. 49
Pág. 121-129
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1 |
Equivalencia Factorial de la Escala de Actitudes hacia la Autoridad Institucional en A dolescentes (AAI - A) Chilenos y Colombianos
(2018)
Vol. 1
Núm. 46
Pág. 109-119
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1 |
Funções executivas na infância: : avaliação e dados normativos preliminares para crianças portuguesas em idade pré-escolar
(2018)
Vol. 4
Núm. 49
Pág. 171-188
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1 |
La validez del dibujo de la figura humana como una medida de la madurez intelectual en niños indígenas yaquisez Intelectual en Niños I ndígenas Y aquis
(2018)
Vol. 3
Núm. 48
Pág. 41-52
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1 |
Validación Transcultural del Cuestionario de Habilidades Sociales para Universitarios en Estudiantes Chilenos y Argentinos (CHS - U)
(2018)
Vol. 2
Núm. 47
Pág. 111-123
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1 |
Comparación de dos versiones reducidas de la escala PANAS: : análisis factoriales en una muestra argentina
(2018)
Vol. 4
Núm. 49
Pág. 37-46
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1 |
Dados Psicométricos Adicionais da Versão Portuguesa do Questionário de Experiências Depressivas
(2018)
Vol. 1
Núm. 46
Pág. 121-131
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1 |
Estudio estructural de una medida breve de inteligencia emocional en adultos: : el EQ-i-M20
(2018)
Vol. 4
Núm. 49
Pág. 5-21
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1 |
Estudo das Propriedades Psicométricas - Formas Longa, Reduzida e Breve - da Versão Portuguesa do Inventário da Personalidade para o DSM - 5 (PID - 5)
(2018)
Vol. 2
Núm. 47
Pág. 197-212
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1 |
Escala de Funcionamento Psicológico Positivo: : adaptação e estudos iniciais de validação em universitários portugueses
(2018)
Vol. 3
Núm. 48
Pág. 151-162
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1 |
Interesses e Perceções de Competência na Infância : Um Estudo Exploratório no Contexto Português
(2018)
Vol. 2
Núm. 47
Pág. 37-52
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1 |
Capital psicológico de los trabajadores en España. Análisis factorial confirmatorio del PCQ-12
(2018)
Vol. 3
Núm. 48
Pág. 67-79
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1 |
Adaptación del cuestionario de competencia interpersonal ICQ-15 con población adolescente hispanohablantente
(2018)
Vol. 3
Núm. 48
Pág. 29-39
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1 |
Cuestionario de Necesidades d e Orientación Universitaria
(2018)
Vol. 2
Núm. 47
Pág. 95-109
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1 |
Adaptación para Deportes de Montaña (CPRD - M) del Cuestionario "Características Psicológicas r elacionadas co n el Rendimiento Deportivo" (CPRD)
(2018)
Vol. 2
Núm. 47
Pág. 185-196
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1 |
Evaluación de la iniciativa personal en el ámbito educativo y su relación con la actitud emprendedora y el rendimiento académico
(2018)
Vol. 3
Núm. 48
Pág. 105-116
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1 |