IDR 2021

ESE Estudios sobre educación.

Artículos publicados en 2017

Total de citas: 20 (11 nacionales y 9 internacionales)

Artículo citado	Citas recibidas
Efectos del entrenamiento en conciencia fonológica y velocidad de denominación sobre la lectura. Un estudio longitudinal (2017) Núm. 32 Pág. 155-177	5
Las teorías de enseñanza-aprendizaje y los recursos de Internet : su confluencia en centros de primaria (2017) Núm. 33 Pág. 145-167	4
Teacher Education through Drama : CLIL Practice in the Spanish Context (2017) Núm. 32 Pág. 179-195	2
Los estudiantes universitarios no tradicionales y el abandono de los estudios (2017) Núm. 32 Pág. 27-48	2
Preparar para aprender : una manifestación del conocimiento didáctico del contenido en la práctica (2017) Núm. 33 Pág. 27-48	2
Personal Self-Regulation, Learning Approaches, Resilience and Test Anxiety in Psychology Students (2017) Núm. 32 Pág. 9-26	2
Mentoría pedagógica para profesorado universitario novel : estado de la cuestión y análisis de buenas prácticas (2017) Núm. 33 Pág. 49-75	1
La Teoría Relacional : Una propuesta para la comprensión y resolución de los conflictos en la institución educativa (2017) Núm. 32 Pág. 135-154	1
Aplicación de la autoevaluación en una experiencia de Aprendizaje Basado en Problemas con alumnado de educación en asignaturas relacionadas con la discapacidad (2017) Núm. 32 Pág. 73-93	1