IDR 2021

Revista española de pedagogía

Artículos publicados en 2019

Total de citas: 33 (15 nacionales y 18 internacionales)

Artículo citado	Citas recibidas
Bullying y ciberbullying : victimización, acoso y daño. Necesidad de intervenir en el entorno escolar (2019) Vol. 77 Núm. 273 Pág. 295-311	6
Creación de contenidos y flipped learning : un binomio necesario para la educación del nuevo milenio (2019) Vol. 77 Núm. 274 Pág. 535-555	6
La educación que limita es la que libera (2019) Vol. 77 Núm. 273 Pág. 213-227	5
Apoyo social percibido e implicación escolar del alumnado de educación secundaria (2019) Vol. 77 Núm. 272 Pág. 123-141	3
Educación para el emprendimiento : una propuesta para el desarrollo humano (2019) Vol. 77 Núm. 274 Pág. 517-533	3
Mujeres jóvenes con medidas de protección y judiciales y sus tránsitos hacia la prisión (2019) Vol. 77 Núm. 273 Pág. 333-349	2
Ciberacoso según características sociodemográficas y académicas en estudiantes universitarios (2019) Vol. 77 Núm. 273 Pág. 261-277	2
Cambios producidos por la adaptación al EEES en la carga de trabajo de estudiantes de Psicología (2019) Vol. 77 Núm. 272 Pág. 163-176	1
Herramienta pedagógica basada en el desarrollo de una aplicación informática para la mejora del aprendizaje en matemática avanzada (2019) Vol. 77 Núm. 274 Pág. 457-485	1
Justificación de un método indirecto para la educación de la virtud inspirado en Aristóteles (2019) Vol. 77 Núm. 274 Pág. 385-401	1
Carácter y hábitos para el aprendizaje : definición y proyecto de medición (2019) Vol. 77 Núm. 272 Pág. 47-65	1
Adaptación escolar y problemas comportamentales y emocionales en menores expuestos a violencia de género (2019) Vol. 77 Núm. 273 Pág. 313-331	1
Twitter y opinión pública. Una perspectiva crítica para un horizonte educativo (2019) Vol. 77 Núm. 274 Pág. 403-419	1