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Estudo das Propriedades Psicométricas - Formas Longa, Reduzida e Breve - da Versão Portuguesa do Inventário da Personalidade para o DSM - 5 (PID - 5)
(2018)
Vol. 2
Núm. 47
Pág. 197-212
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3 |
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Perspectiva Temporal de Estudiantes Universitarios Mexicanos y Colombianos
(2018)
Vol. 1
Núm. 46
Pág. 133-145
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2 |
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Propriedades Psicométricas de uma Versão Reduzida da Escala de Impulsividade de Barratt - 11 numa Amostra Escolar de Adolescentes Portugueses
(2018)
Vol. 2
Núm. 47
Pág. 157-170
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2 |
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PISA 2012 : Ansiedad y Bajo Rendimiento en Competencia Matemática
(2018)
Vol. 1
Núm. 46
Pág. 161-173
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2 |
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El “Lado Claro” y El “Lado Oscuro” de la Motivación en Educación Física : Efectos de una Intervención en una Unidad Didáctica de Atletismo
(2018)
Vol. 1
Núm. 46
Pág. 93-107
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2 |
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Validación Mexicana de la Escala de Actitudes Masculinas sobre el Cuerpo en Estudiantes Universitarios Varones
(2018)
Vol. 1
Núm. 46
Pág. 51-65
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2 |
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Adaptación del cuestionario de competencia interpersonal ICQ-15 con población adolescente hispanohablantente
(2018)
Vol. 3
Núm. 48
Pág. 29-39
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2 |
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Metas de logro 3x2, inteligencia emocional y relaciones sociales en el contexto de la Educación Física
(2018)
Vol. 4
Núm. 49
Pág. 131-141
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Estructura interna del “Cuestionario de Ansiedad Social para Adultos” (CASO) con una muestra chilena
(2018)
Vol. 3
Núm. 48
Pág. 91-104
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1 |
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Escala de Competencias Emocionales de Abuelos y Abuelas (ECEA)
(2018)
Vol. 4
Núm. 49
Pág. 107-120
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1 |
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Validación de la Escala de Emociones hacia el Cuidado del Agua
(2018)
Vol. 1
Núm. 46
Pág. 147-159
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1 |
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Adaptación al español de la escala de autoeficacia general para su uso en el contexto ecuatoriano contexto ecuatoriano
(2018)
Vol. 3
Núm. 48
Pág. 5-17
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Efecto agudo en la atención de niños de 12 a 14 años de una clase de Educación Física
(2018)
Vol. 4
Núm. 49
Pág. 121-129
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1 |
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La Satisfacción Corporal en Adultos Españoles, Influencia del Sexo, Edad y Estado Ponderal
(2018)
Vol. 2
Núm. 47
Pág. 83-94
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1 |
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Relación entre la Ansiedad Social y las Dimensiones de la Personalidad en Adolescentes Españoles
(2018)
Vol. 1
Núm. 46
Pág. 81-92
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1 |
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Validez y Confiabilidad del Inventario de Expresión de Ira (DAX) en C onductores de Argentina
(2018)
Vol. 1
Núm. 46
Pág. 21-35
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1 |
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Desarrollo y estudio psicométrico de una escala para evaluar conducta prosocial en adolescentes
(2018)
Vol. 3
Núm. 48
Pág. 177-188
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Perdón y Resentimiento h acia la Pareja : Desarrollo y Validación de Dos Escala
(2018)
Vol. 2
Núm. 47
Pág. 141-156
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Validación del cuestionario de apoyo social comunitario en personas mayores chilenas
(2018)
Vol. 4
Núm. 49
Pág. 47-57
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1 |
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Escala de Funcionamento Psicológico Positivo: : adaptação e estudos iniciais de validação em universitários portugueses
(2018)
Vol. 3
Núm. 48
Pág. 151-162
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1 |
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Capital psicológico de los trabajadores en España. Análisis factorial confirmatorio del PCQ-12
(2018)
Vol. 3
Núm. 48
Pág. 67-79
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1 |
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Cognitive Emotional Regulation Questionnaire-18 en Universitarios : Evidencias de Validez Convergente y Discriminante
(2018)
Vol. 2
Núm. 47
Pág. 171-184
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Adaptación transcultural y evaluación de las estructuras factoriales del Test de Adicción a Internet en Chile: : desarrollo de una versión abreviada
(2018)
Vol. 4
Núm. 49
Pág. 143-155
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Evaluación de las Representaciones Mentales de Apego a través de las Historias Incompletas : Aplicación Española d e Story Stem Assessment Profile (SSAP)
(2018)
Vol. 1
Núm. 46
Pág. 5-19
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Evaluación de la iniciativa personal en el ámbito educativo y su relación con la actitud emprendedora y el rendimiento académico
(2018)
Vol. 3
Núm. 48
Pág. 105-116
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