IDR 2015

Education in the knowledge society (EKS)

Artículos publicados en 2011

Total de citas: 20 (16 nacionales y 4 internacionales)

Artículo citado	Citas recibidas
Brecha digital de género : Una revisión y una propuesta (2011) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 25-53	3
Aprender a informarse en la red : ¿son los estudiantes eficientes buscando y seleccionando información? (2011) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 47-78	3
Indagando en la relevancia de Internet en el acceso, uso y deseos de las TIC por parte de las mujeres en las TIC (2011) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 105-121	3
Creación de un blog educativo como herramienta TIC e instrumento TAC en el ámbito universitario (2011) Vol. 12 Núm. 4 Pág. 53-70	2
Prácticas de citación y plagio académico en la elaboración textual del alumnado universitario (2011) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 359-385	1
Aprendizaje cooperativo y heurístico en la red internacional e-Culturas (2011) Vol. 12 Núm. 4 Pág. 39-52	1
La perspectiva del usuario y del sistema en la investigación sobre el comportamiento informacional (2011) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 28-46	1
La generación net se tambalea : percepción del dominio de las TIC de estudiantes de magisterio (2011) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 280-298	1
Tabletas digitales para la docencia del dibujo, diseño y artes plásticas (2011) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 259-279	1
Usando la Web 2.0 para informarse e informar : una experiencia en educación superior (2011) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 145-166	1
Semántica de las búsquedas de información en entornos virtuales de formación (2011) Vol. 12 Núm. 1 Pág. 80-97	1
Experiencias coeducativas del profesorado de educación física y relación con los contenidos de la materia (2011) Vol. 12 Núm. 2 Pág. 300-320	1
La integración de las TIC en la formación bilingüe : perspectivas en la formación del profesorado (2011) Vol. 12 Núm. 3 Pág. 101-117	1