L'ensenyament i l'aprenentatge del català com a primera llengua a l'escola (2008) Palou Sangrà, Juli Institut d'Estudis Catalans
Ver en Dialnet
- Número de citas: 22 (4.5% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas FILOLOGIAS 14 FILOLOGIA MODERNA 6 EDUCACION 18 FILOLOGIA HISPANICA 7 LINGUISTICA 3 COMUNICACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Diferencias entre las creencias sobre enseñanza gramatical de futuros docentes de Educación Primaria y Secundaria Núm. 42 Pág. 145-172 ARTICULO | 2025 | Tejuelo |
Pérez Giménez, Montserrat
Sanz Moreno, Raquel
Marin Ciocan, Theodora Maria
|
| Estudio exploratorio de las creencias y representaciones de docentes en formación sobre la enseñanza de la gramática Núm. 16 Pág. 6 | 2024 | Didacticae. Journal of Research in Specific Didactics |
Sanz Moreno, Raquel
Pérez Giménez, Montserrat
|
| Los inicios de la lectura y la mediación afectiva en contextos plurilingües e interculturales Núm. 38 Pág. 43-70 ARTICULO | 2023 | Tejuelo |
Corsi, Alessia
Fons Esteve, Montserrat
|
| Prácticas pedagógicas en una universidad chilena Vol. 6 Núm. 2 Pág. 35-50 | 2022 | Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) |
Calisto Alegría, Carla
Yeomans, María Mercedes
|
| La entrevista sobre la escritura con alumnado de Primaria Vol. 2 Núm. 35 Pág. 103-136 ARTICULO | 2022 | Tejuelo |
Rodríguez Gonzalo, Carmen
Durán Rivas, Carme
Ribas Seix, Teresa
|
| Aproximación a las creencias de docentes chilenos sobre el uso de recursos audiovisuales Núm. 25 Pág. 2203 ARTICULO | 2022 | Hachetetepé |
Suazo Muñoz, Constanza
Ambròs Pallarès, Alba
|
| Estudio de la interacción oral en la enseñanza y aprendizaje del inglés como lengua extranjera en Educación Secundaria mediante la exploración de las creencias del profesorado Pág. 1243-1253 | 2021 | Escenarios educativos investigadores |
Tort Cots, Irene
|
| How dialogues facilitate high school students’ responses to poetry Vol. 12 Núm. 3 Pág. 26-43 ARTICULO | 2019 | Bellaterra |
Cavalli Munizaga, Daniela
|
| Caracterización de las pautas de acción en la didáctica de la alfabetización inicial Núm. 30 Pág. 151-174 ARTICULO | 2019 | Tejuelo |
Pérez Peitx, Mireia
Fons Esteve, Montserrat
|
| Creencias de los docentes sobre la competencia plurilingüe Núm. 49 Pág. 7-18 ARTICULO | 2019 | Lenguaje y textos |
Pérez Peitx, Mireia
Sánchez Quintana, Nuria
|
| Repertori i usos lingüístics d’un alumne intern d’origen marroquí d’un centre penitenciari de l’àrea metropolitana de Barcelona Vol. 11 Núm. 3 Pág. 64-86 ARTICULO | 2018 | Bellaterra |
Sans Bertran, Maria Teresa
|
| El pensamiento de los futuros maestros de inglés en Educación Primaria Vol. 10 Núm. 1 Pág. 42-60 ARTICULO | 2017 | Bellaterra |
Fernández Viciana, Ana
Fernández Costales, Alberto
|
| El pensament sobre l’ensenyament i l’aprenentatge de la lectura i l’escriptura durant la formació inicial dels mestres Núm. 14 Pág. 82-89 ARTICULO | 2016 | Llengua, societat i comunicació |
Pérez Peitx, Mireia
|
| Estudi de cas sobre el tractament integrat del verb en una aula d’educació secundària Vol. 8 Núm. 4 Pág. 43-61 ARTICULO | 2015 | Bellaterra |
Casadellà, Marina
|
| L’excel·lència en la pronunciació d'una LE. Estudi de cas sobre les creences d'una docent d'anglès Núm. 11 Pág. 1 ARTICULO | 2015 | Phonica |
Cabré Rocafort, Míriam
Torrents, Julieta
|
| Transformaciones en el pensamiento de unos profesores universitarios de áreas no lingüísticas sobre la escritura académica Vol. 7 Núm. 2 Pág. 21-33 ARTICULO | 2014 | Bellaterra |
Martins Vieira, Isabel
|
| Creencias sobre la enseñanza de la composición escrita y de la gramática de estudiantes de grado de Educación Primaria y de Educación infantil Núm. 10 Pág. 11-26 ARTICULO | 2014 | Tejuelo |
Birello, Marilisa
Gil Juan, Maria Rosa
|
| Els perfils de pràctiques docents i el sistema de creences: un estudi de cas de dues mestres de parvulari Vol. 6 Núm. 1 Pág. 56-71 ARTICULO | 2013 | Bellaterra |
Pérez Peitx, Mireia
|
| Aplicación del concepto experiencia crítica al análisis de innovaciones educativas. Núm. 21 Pág. 79-98 ARTICULO | 2013 | Tendencias pedagógicas |
Casals Ibáñez, Albert
|
| Análisis de "interacciones verbales" en la formación de los docentes de lenguas Vol. 25 Núm. 4 Pág. 453-466 ARTICULO | 2013 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Fons Esteve, Montserrat
|
| Entrevistas y observaciones de aula Vol. 24 Núm. 4 Pág. 401-414 ARTICULO | 2012 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Fons Esteve, Montserrat
Buisán Serradell, Carmen
|
| Actituds dels docents davant les noves situacions escolars multiculturals i multilingües Núm. 22 Pág. 151-169 ARTICULO | 2009 | Zeitschrift für Katalanistik |
Palou Sangrà, Juli
Fons Esteve, Montserrat
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 29-Mar-2026
