Motivational strategies in the language classroom (2008) Dörnyei, Zoltán
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Galloso Camacho, María Victoria
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| The Relationship between Teachers’ Efficacy and Students Attitude Towards Learning Vol. 14 Núm. 5 Pág. 367-390 ARTICULO | 2023 | JETT |
Lazo, Kristian Paul
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| Ansiedad en refugiados ucranianos y aprendizaje de ELE Núm. 38 Pág. 309-341 | 2023 | Tejuelo |
Iriarte Romero, Emilio
Ito Morales, Kyoko
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| Método invertido y modelo didáctico Vol. 74 Núm. 3 Pág. 11-34 ARTICULO | 2022 | Bordón |
Fernández Miranda, Marina
Dios Castillo, Christian Abraham
Sosa Córdova, Diana Mercedes
Cépeda, Andrés Camilo
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| Monitoring EMI Teachers to Assess their Progress in University Bilingual Programs Núm. 34 Pág. 131-157 ARTICULO | 2021 | Alicante Journal of English Studies / Revista Alicantina de Estudios Ingleses |
Rubio Cuenca, Francisco
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Guevara Bustamante, Ermilano
Moreno Muro, Juan Pablo
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| Algunos factores motivacionales en el aprendizaje de la lengua francesa en el contexto universitario Vol. 15 Núm. 31 Pág. 194-210 ARTICULO | 2021 | Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas |
Serrano Carranza, Olga Rocío
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| ¡Que nadie te quite la palabra! Estrategias para aumentar la disposición a comunicarse en el aula de ELE Núm. 16 Pág. 103-116 ARTICULO | 2020 | Foro de profesores de E/LE |
Cordeiro, Dayane Mónica
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| Estudio sobre la motivación en alumnado infantil de español como lengua extranjera y estrategias didácticas Vol. 12 Núm. 3 Pág. 245-258 ARTICULO | 2020 | Psychology, Society & Education |
Asensio Pastor, Margarita Isabel
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| El efecto de la evaluación y la retroalimentación en la autonomía, la motivación y el aprendizaje del español como L3 Vol. 32 Núm. 2 Pág. 455-485 ARTICULO | 2019 | Revista española de lingüística aplicada |
García Pujals, Alberto
Lasagabaster Herrarte, David
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| Elaboración de un sistema de acciones para la motivación en el desempeño laboral del personal docente, administrativo y de servicio de la Universidad Católica de Cuenca, extension Cañar Vol. 7 Núm. 3 Pág. 10-27 ARTICULO | 2018 | 3c Empresa |
Orbe Guaraca, Mariory P.
Ordóñez Espinoza, Cristina G.
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| Using an audiovisual materials-based teaching strategy to improve EFL young learners’ understanding of Instructions Vol. 25 Núm. 2 Pág. 91-112 | 2018 | HOW |
Ulloa Salazar, Gemalli
Díaz Larenas, Claudio Heraldo
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| Motivating English Language Use by using the Benefits of Technology Núm. 16 Pág. 117-140 ARTICULO | 2018 | Gist |
Rivera Barreto, Adriana Maritza
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| Gestión de dinámicas de grupos en la enseñanza del español como lengua extranjera Núm. 14 Pág. 175-184 ARTICULO | 2018 | Foro de profesores de E/LE |
Méndez Santos, María del Carmen
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| High School Students’ Affective Reaction to English Speaking Activities Vol. 24 Núm. 2 Pág. 102-120 ARTICULO | 2017 | HOW |
Jorquera Torres, Oliver Camilo
Mendoza Zapata, Jhon Eliot
Díaz Larenas, Claudio Heraldo
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| Educación lingüística y desarrollo de competencias en evaluación. Núm. 26 Pág. 132-145 ARTICULO | 2017 | El Guiniguada |
Gómez-Devís, M-Begoña
Garcia Raffi, Josep-Vicent
Saneleuterio, Elia
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| El alumno motivado Núm. 90 Pág. 72-93 ARTICULO | 2016 | Investigación en la escuela |
García Sánchez, María Elena
Cruz Vargas, María Luisa
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| Actitud emprendedora Vol. 2 Núm. 1 Pág. 19-38 | 2016 | Ágora de heterodoxias |
Fontaines Ruiz, Tomás
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Aguirre Benalcázar, Marta
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| Gramática afectiva en contextos de instrucción formal del español como lengua extranjera (ELE) Núm. 19 Pág. 51-84 ARTICULO | 2016 | Hesperia |
Méndez Santos, María del Carmen
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| Factores motivacionales en el aprendizaje del inglés Vol. 13 Núm. 2 Pág. 166-173 ARTICULO | 2015 | Mendive |
Pérez Suárez, Dasiel Alberto
Juan Hernández, Noichel
Pérez Morilla, Bertha Margarita
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| Modelos de secuenciación en la didáctica de las lenguas extranjeras Núm. 15 Pág. 9-21 ARTICULO | 2015 | Huarte de San Juan |
Torresan, Paolo
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| Estrategias en el aprendizaje de la lengua extranjera y niveles de competencia en estudiantes universitarios de magisterio Vol. 32 Núm. 2 Pág. 363-378 ARTICULO | 2014 | Revista de investigación educativa, RIE |
García Herrero, María de las Mercedes
Jiménez Vivas, Amparo
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| Impacto de las evaluaciones frecuentes en inglés en la asignatura Sistemas Operativos Modernos Vol. 12 Núm. 3 Pág. 347-350 ARTICULO | 2014 | Mendive |
Pérez Suárez, Dasiel Alberto
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| La preparación de los maestros para afrontar la diversidad en la escuela. Estudio comparativo entre Castilla-La Mancha y el estado de Nebraska Vol. 38 Núm. 23 Pág. 67-83 ARTICULO | 2013 | Docencia e Investigación |
Elwes Aguilar, Olga
Bernardo Jiménez, Aránzazu
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| Factores motivacionales extrínsecos e intrínsecos en el aula de inglés: análisis empírico Núm. 19 Pág. 275-298 ARTICULO | 2013 | Porta Linguarum |
García Sánchez, María Elena
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| Anàlisi factorial dels motius d'aprenentatge del català com a llengua segona i relació amb el nivell, el temps d'estada, l'edat i el centre d'estudi dels alumnes Núm. 22 Pág. 71-94 COMUNICACION_CONGRESO | 2008 | Catalan Review |
Bernadó, Cristina
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