Autismo (1999) Frith, Uta
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Ámbito Citas EDUCACION 23 PSICOLOGIA 16 HISTORIA DEL ARTE 2 ARTE 2 TRABAJO SOCIAL 1 HISTORIA 2 DEPORTE 2 SOCIOLOGIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Validación del inventario IDAP como medida de screening de las dificultades de aprendizaje procedimental-no verbal Vol. 36 Núm. 1 Pág. 179-199 ARTICULO | 2025 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Crespo-Eguílaz, Nerea
Jarque García, Jesús
Gambra, Leyre
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| Evaluación experta de contenido de un instrumento sobre necesidades del docente en procesos de inclusión educativa de estudiantes con diagnóstico de trastorno del espectro autista en el nivel primario de instituciones educativas de Mar del Plata, Argentina Núm. 36 Pág. 291-310 | 2025 | Revista de Educación |
Trejos Barris, Natalia
Rubiales, Josefina
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| Linguaxe, comunicación e interacción social no TEA Núm. 29 Pág. 61-70 | 2025 | Maremagnum |
Valverde Sabin, Estefanía
Gómez Casal, Patricia
Paz Jiménez, María Antonia
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| Lenguaje, comunicación e interacción social en el TEA Núm. 29 Pág. 175-184 | 2025 | Maremagnum |
Valverde Sabin, Estefanía
Gómez Casal, Patricia
Paz Jiménez, María Antonia
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| Las redes sociales como estrategia para la enseñanza de la lectoescritur Vol. 4 Núm. 26 Pág. 29 | 2025 | Dialéctica |
Saavedra Uyaban, Margi Liliana
Armenta, Maryoris Paola Alonso
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| Uso de la risa como elemento preverbal en personas con trastorno del espectro del autismo, personas neurotípicas y simios | 2024 | Universidad de Burgos |
Rodríguez Manero, Irene
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| Revisión sistemática Pág. 1284-1302 | 2024 | Educación y expresión en sociedades inclusivas. El camino hacia la diversidad |
Collado Soler, Rocío
Méndez Aguado, Cristina
López Chamorro, José María
Alonso López, Isabel Damiana
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| Percepción de los maestros sobre las aulas preferentes para la inclusión del alumnado TEA Pág. 117-137 | 2024 | Empoderando la docencia en la era digital: innovación, tecnología y renovación pedagógica |
Medina Cárdenas, Sandra Liliana
Rodríguez Jorge, Casandra
Casado Melo, Amparo
Fregeneda García, Isabel
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| Procesamiento sensorial en niños con trastorno del espectro autista. Sensory processing in children with Autism Spectrum Disorder Vol. 16 Núm. 2 Pág. 115-136 ARTICULO | 2023 | Revista de Educación Inclusiva |
Toro Alonso, Víctor del
Batuecas Cruz, Gema
Jiménez Astudillo, Mónica
Marquina Nieto, Moisés
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| Herramienta de apoyo para comprender las emociones en los niños con trastorno del espectro autista Pág. 165-186 | 2023 | Educación en valores y normas |
Casado Melo, Amparo
|
| Rol de los padres en el desarrollo socio afectivo de niños con autismo de 2 a 3 años Vol. 26 Núm. 2 Pág. 210-234 ARTICULO | 2022 | Educare |
Zamora Macías, Fernanda Beatriz
Giniebra Urra, Ricardo
|
| Percepción de madres y maestras sobre la inclusión escolar de niños con trastorno del espectro autista Vol. 19 Núm. 4 Pág. 294-305 | 2022 | Duazary |
Badillo Jiménez, Vanessa Tatiana
Mieles-Barrera, María Dilia
Peña Sarmiento, Andrea Paola
|
| La representación tabular en la resolución de problemas con alumnado Síndrome de Asperger Pág. 209-217 | 2022 | Investigación en Educación Matemática XXV |
Chico Gómez, Ángeles
Climent Rodríguez, Nuria
Gómez Hurtado, Inmaculada
|
| Perspectiva histórica del trastorno del espectro del autismo Vol. 38 Núm. 2 Pág. 91-97 ARTICULO | 2022 | Acta Neurológica Colombiana |
Jaramillo Arias, Piedad
Sampedro Tobón, María Elena
Sánchez Acosta, Daniela
|
| Fútbol como programa deportivo para menores con TEA en educación primaria Vol. 12 Núm. 1 Pág. 2 | 2021 | Cuadernos de Investigación Educativa |
López Díaz, José María
Moreno Rodríguez, Ricardo
López Bastias, José Luis
|
| Emociones y Autismo Vol. 13 Núm. 26 Pág. 41-53 ARTICULO | 2020 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
Hernández Núñez, Alba
Camacho Conde, José Antonio
|
| Uso de las TIC en la enseñanza-aprendizaje de la comprensión lectora en niños autistas Vol. 16 Núm. 1 Pág. 5 | 2020 | Praxis |
Badillo Jiménez, Vanessa Tatiana
Iguarán Jiménez, Amanda Miguel
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| Ocio inclusivo para personas en el espectro del autismo Vol. 8 Núm. 1 Pág. 259-284 ARTICULO | 2019 | Eikón / Imago |
Molina Villalba, Carmen
|
| Perfil psicomotor de niños y adolescentes con Trastorno del Espectro Autista –TEA– del programa Habilitación Integral de la Fundación Integrar Vol. 8 Núm. 1 Pág. 14-32 | 2019 | Viref Revista de Educación Física |
Rendón, Mario
Díaz García, Ricardo León
|
| El museo universitario como lugar de visibilidad, verosimilitud, versatilidad y viabilidad de la cultura Vol. 8 Núm. 1 Pág. 237-257 ARTICULO | 2019 | Eikón / Imago |
Molina León, María
|
| Desarrollo de la capacidad de memoria semántica a través de la formación de redes relacionadas en estudiantes con trastorno del espectro autista Núm. 25 Pág. 230-264 ARTICULO | 2017 | Revista CPU-e |
Ojea Rúa, Manuel
|
| Conocemos a nuestros alumnos/as con TEA Vol. 3 Núm. 1 Pág. 136-144 ARTICULO | 2017 | Revista Internacional de Apoyo a la Inclusión, Logopedia, Sociedad y Multiculturalidad |
González Sánchez, Ana
|
| El arte como terapia para niños/as con autismo Núm. 16 Pág. 2 ARTICULO | 2017 | Arte y movimiento |
Nieto Cobo, Paula
Chacón Gordillo, Pedro
|
| Trastorno del espectro del autismo Vol. 8 Núm. 2 Pág. 157-172 ARTICULO | 2016 | Psychology, Society & Education |
Cuesta Gómez, José Luis
Sánchez Fuentes, Sergio
Orozco Gómez, Martha
Valenti, Antonella
Cottini, Lucio
|
| El aula de comunicación y lenguaje y la inclusión escolar. Dificultades y estrategias de intervención Núm. 27 Pág. 313-330 ARTICULO | 2016 | Tendencias pedagógicas |
Peirats Chacón, José
Morote Blanco, Diana
|
| Identificación temprana de trastornos del espectro autista Vol. 32 Núm. 3 Pág. 238-247 ARTICULO | 2016 | Acta Neurológica Colombiana |
Gutiérrez Ruiz, Karaol
|
| Utilización de las TIC’s para desarrollar las habilidades emocionales en alumnado con TEA desde la colaboración escuela-familia-universidad Núm. 31 Pág. 1 ARTICULO | 2015 | Revista DIM |
Lozano Martínez, Josefina
Merino Ruiz, Sarai
|
| El álbum ilustrado en contextos inclusivos. Estudio de caso en niños con trastorno del espectro autista. Vol. 8 Núm. 3 Pág. 47-66 ARTICULO | 2015 | Revista de Educación Inclusiva |
Calvo Valios, Virginia
Tabernero Sala, Rosa
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| Efectos de la imitación en la interacción social recíproca en un niño con Trastorno del Espectro Autista Grave Núm. 25 Pág. 9-20 ARTICULO | 2015 | Revista de Psicopatología y salud mental del niño y del adolescente |
Arias Pujol, Eulàlia
Fieschi, Elena
Castelló, Cristina
Mirallbell, J.
Soldevilla, Anna
Sánchez Caroz, Elisabet
Anguera Argilaga, María Teresa
Mestres, Marina
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| Terapia familiar estructuralista aplicada a una familia con un hijo con autismo Vol. 13 Núm. 2 Pág. 284-299 | 2015 | Revista Ajayu |
Miranda Araoz, Carla
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| Social cognition and communication skills in Asperger syndrome young adults Vol. 5 Núm. 2 Pág. 151-161 ARTICULO | 2013 | Psychology, Society & Education |
Figueira, Mónica
Fuentes Durá, Inmaculada
Ruiz Ruiz, Juan Carlos
|
| Aplicación de la técnica Delphi en el proceso de validación de un instrumento para la evaluación de la calidad de vida en centros para personas con Trastornos del Espectro del Autismo Núm. 26 Pág. 135-160 ARTICULO | 2013 | Qurriculum |
Cuesta Gómez, José Luis
|
| El proceso de transición a la vida adulta de los jóvenes con trastorno del espectro autista Vol. 49 Núm. 2 Pág. 323-339 ARTICULO | 2013 | Educar |
Jurado de los Santos, Pedro
Bernal Tinoco, Dolors
|
| Avantatges i desavantatges de l'educació biblingüe en xiquets amb trastorn de l'espectre autista Vol. 15 Núm. 2 Pág. 83-97 ARTICULO | 2013 | Anuari de psicologia de la Societat Valenciana de Psicologia |
Valls Lanáquera, David
Suay Lerma, Ferran
|
| El lloc de la psicologia clínica a les USEE. Reflexions sobre l'experiència de la USEE de l'Escola Guinardó Núm. 37 Pág. 39-46 | 2013 | Àmbits de psicopedagogia i orientació |
Agulló, Miquel
Amorós Contra, Josep
Salarich, Maria
Salvadó, Mònica
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| Tecnologías de la información y la comunicación Vol. 43 Núm. 242 Pág. 6-25 ARTICULO | 2012 | Siglo Cero |
Cuesta Gómez, José Luis
Abella García, Víctor
|
| El alumno afectado con síndrome de Asperger en el aula ordinaria Vol. 4 Núm. 2 Pág. 27-44 ARTICULO | 2011 | Revista de Educación Inclusiva |
Jurado de los Santos, Pedro
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| Necesidades socio-educativas de las personas con Trastorno del Espectro Autista en Iberoamérica Vol. 52 Núm. 6 Pág. 6 ARTICULO | 2010 | Revista Iberoamericana de Educación |
Casado Muñoz, Raquel
Lezcano Barbero, Fernando
Cuesta Gómez, José Luis
|
| L' alumnat amb Trastorns de l'Espectre Autista Núm. 30 Pág. 15-21 ARTICULO | 2010 | Àmbits de psicopedagogia i orientació |
Castilla Castilla, Mª Teresa
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| Trabajo en el medio acuático en el proceso de enseñanza del niño autista Núm. 101 Pág. 25-31 ARTICULO | 2010 | Apunts |
Baena Beato, Pedro Angel
Castilla Gutiérrez, Noemí
López Contreras, Gracia
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| Teoría de la mente y lectura en las personas con trastornos del espectro autista Vol. 28 Núm. 2 Pág. 117-125 ARTICULO | 2008 | Revista de logopedia, foniatría y audiología |
Saldaña Sage, David
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| Acercamiento a la realidad de las familias de personas con autismo Vol. 17 Núm. 2 Pág. 215-230 ARTICULO | 2008 | Psychosocial Intervention |
Martínez Martín, María Ángeles
Bilbao León, María Cruz
|
| Breve revisión histórica del autismo Vol. 27 Núm. 100 Pág. 333-353 ARTICULO | 2007 | Revista de la Asociación Española de Neuropsiquiatría |
Balbuena Rivera, Francisco
|
| Centro Educativo, familia y Autismo: Implicaciones pedagógico-didácticas del Estrés sufrido por padres de personas con Autismo en Centroamérica Núm. 2 Pág. 29-56 | 2004 | UTE Teaching & Technology |
Hinojo Lucena, Francisco Javier
Fernández Martín, Francisco D.
Aznar Díaz, Inmaculada
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| Emergencia de relaciones expresivas y receptivas en el entrenamiento de letras y números en niños diagnosticados con autismo Vol. 1 Núm. 3 Pág. 245-252 ARTICULO | 2002 | Acción psicológica |
Puche Echegaray, Asunción
García García, Andrés
Gómez Bujedo, Jesús
Gutiérrez Domínguez, María Teresa
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