La educación infantil (2013) Díez Navarro, María Carmen
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Encuentros de aprendizaje-servicio para la diversidad, convivencia y educación inclusiva Pág. 141-158 | 2025 | Encuentros Facultad-Escuela en la Ciudad de los Niños y las Niñas |
Jiménez Millán, Azahara
Hinojosa Pareja, Eva
Pérez Gracia, Elisa
García-Cano Torrico, María
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| Elección de los ambientes de aprendizaje Pág. 542-552 | 2022 | Buenas prácticas en educación infantil |
Aranda Romero, Soledad
Luque Quintana, María José
Bravo Martin, Sandra
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| Experimentar con minerales en Educación Infantil Vol. 19 Núm. 2 Pág. 2801-2801 ARTICULO | 2022 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Mateo González, Ester
Sáez Bondía, María José
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| Recogida de información y elaboración de informes de evaluación en infantil Pág. 663-669 | 2022 | Buenas prácticas en educación infantil |
González Espinar, Ángela
Aranda Romero, Sara
Pacheco García, Mercedes
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| Mediaciones pedagógicas y aconteceres afectivos Vol. 12 Núm. 2 Pág. 303-330 ARTICULO | 2020 | Aletheia |
Lovera Zuluaga, Monica
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| Interacciones cotidianas que configuran sentidos en la educación inicial Vol. 12 Núm. 2 Pág. 351-371 ARTICULO | 2020 | Aletheia |
Lovera Zuluaga, Monica
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| Espacios artísticos para vivir las ciencias en Educación Infantil Vol. 38 Núm. 3 Pág. 199-217 ARTICULO | 2020 | Enseñanza de las ciencias |
Mateo González, Ester
Cisneros, Sandra
Ferrer Bueno, Luis Miguel
Muñoz, Alicia
Hervás Domínguez, María Amparo
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| ¿Entras a la cueva? Una experiencia multisensorial para trabajar las Ciencias en la etapa de Educación Infantil Vol. 4 Núm. 2 Pág. 51-62 ARTICULO | 2020 | Ápice |
Mateo González, Ester
Ferrer Bueno, Luis Miguel
Mazas Gil, Beatriz
Cascarosa Salillas, Esther
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| Resignificación de la práctica pedagógica Vol. 6 Núm. 48 Pág. 69-77 ARTICULO | 2020 | Nodos y nudos |
Urrea Nieto, Daniela
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| La ciudad como contexto educativo Núm. 27 Pág. 203-227 ARTICULO | 2019 | Foro de Educación |
Latorre Madueño, Gloria
Mérida Serrano, Rosario
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| Diseño y validación de un instrumento para analizar el trabajo por rincones en las aulas de Educación Infantil Núm. 36 Pág. 53-83 ARTICULO | 2019 | ESE |
Conde Vélez, Sara
Delgado García, Manuel
García Prieto, Francisco Javier
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| Las disposiciones subjetivas de los docentes en la superación de las resistencias al cambio ante procesos cíclicos de formación basados en la investigación (Lesson Study) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 569-587 ARTICULO | 2019 | Revista complutense de educación |
Peña Trapero, Noemí
Pérez Gómez, Ángel I.
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| Implicación educativa de la familia en la formación del técnico superior en educación infantil. Incidencia en la inclusión educativa Pág. 177-188 | 2019 | Pedagogía social, investigación y familias |
Martínez Agut, María Pilar
Zamora Castillo, Ana Cristina
Monzó Martínez, Anna
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| Mediación en arte contemporáneo en Educación Infantil Núm. 41 Pág. 141-163 ARTICULO | 2018 | Pulso |
Saez Gonzalez, Leire
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| Historias de infancia en la vida como maestra Núm. 17 Pág. 35-42 ARTICULO | 2018 | Hachetetepé |
Becerra Gil, Isabel Rocío
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| Diagnóstico de la competencia lingüística en la metodología de Proyectos de Trabajo en Educación Infantil.Un estudio multicaso Vol. 15 Núm. 1 Pág. 81-96 ARTICULO | 2016 | Ocnos |
Olivares García, María de los Ángeles
González Alfaya, María Elena
Mérida Serrano, Rosario
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| La autoevaluación en estudiantes de edades tempranas Vol. 73 Núm. 262 Pág. 561-582 ARTICULO | 2015 | Revista española de pedagogía |
Lara Catalán, Marcela
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| RIECU Vol. 7 Núm. 1 Pág. 9-22 ARTICULO | 2015 | Psychology, Society & Education |
Mérida Serrano, Rosario
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