La escuela enredada (2009) San Martín Alonso, Ángel
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Ámbito Citas EDUCACION 27 COMUNICACION 3 ARTE 1 FILOSOFIA 1 SOCIOLOGIA 1 PSICOLOGIA 1 - Número de reseñas: 4 reseña/s
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Martín Domínguez, Jorge
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| Las futuras educaciones. Desafíos para nuevas institucionalidades educativas Vol. 14 Núm. 2 Pág. 1 | 2024 | Hybris |
Díaz Fernández, José
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| Análisis documental sobre acceso a la tecnología para jóvenes en zona rural Vol. 7 Núm. 3 Pág. 53-62 ARTICULO | 2021 | TECTZAPIC |
Sampayo Ávila, S.L.
Enciso Arellano, A.
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| Aprendizajes para la vida a través de la implementación de estrategias didácticas digitales Vol. 85 Núm. 1 Pág. 17-38 ARTICULO | 2021 | Revista Iberoamericana de Educación |
Pardo Baldoví, María Isabel
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| La competencia digital en la formación inicial docente. Percepción de los estudiantes de Magisterio de la Universidad de Valencia Vol. 35 Núm. 2 Pág. 1-16 ARTICULO | 2020 | Ensayos |
Gabarda Méndez, Vicente
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| Las comunidades web en la Escuela TIC 2.0 Vol. 23 Núm. 3 Pág. 317-339 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Sánchez Torres, Álvaro
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Linde Valenzuela, Teresa
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| Controversias en la transición del libro de texto en papel y electrónico a los contenidos digitales Núm. 56 Pág. 5 ARTICULO | 2018 | RED |
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Molina Pacheco, Luis Eduardo
Mesa Jiménez, Fredy Yesid
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| La “uberización” de los centros escolares Vol. 36 Núm. 2 Pág. 187-208 ARTICULO | 2018 | Educatio siglo XXI |
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Waliño Guerrero, María José
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| Competencia digital en los planes de estudios de universidades públicas españolas Vol. 16 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2018 | REDU |
Peirats Chacón, José
Marín Suelves, Diana
Granados Saiz, Jesús
Morote Blanco, Diana
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| Los MOOC como dispositivos de producción y reproducción del conocimiento. Una lectura crítica Núm. 18 Pág. 31 ARTICULO | 2017 | @tic. revista d'innovació educativa |
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Peiró García, Alejandra
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| Propuesta para convertir a las escuelas oficiales de idiomas en centros educativos 2.0 Núm. 34 Pág. 6 ARTICULO | 2016 | Revista DIM |
Araujo Portugal, Juan Carlos
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| Formación continua y competencia digital docente Vol. 65 Núm. 1 Pág. 91-110 ARTICULO | 2014 | Revista Iberoamericana de Educación |
Sánchez Antolín, Pablo
Ramos Pardo, Francisco Javier
Sánchez Santamaría, José
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| Introducción. Un necesario impulso pedagógico colectivo Núm. 17 Pág. 72-73 ARTICULO | 2014 | L'Atalante |
Barrachina Asensio, Santiago
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| TIC e inclusión en aulas de educación secundaria de la comunidad de Madrid Vol. 18 Núm. 3 Pág. 81-97 ARTICULO | 2014 | Profesorado |
Cerrillo, Rosario
Esteban Moreno, Rosa María
Paredes Labra, Joaquín
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| Los medios de comunicación y tecnológicos como ejes de canalización y gestión del conocimiento Vol. 50 Núm. 1 Pág. 207-229 ARTICULO | 2014 | Educar |
Pallarès Piquer, Marc
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Sánchez Antolín, Pablo
Paredes Labra, Joaquín
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| Contribuciones y controversias que genera el uso de las TIC en la Educación Superior Núm. 360 Pág. 509-532 ARTICULO | 2013 | Revista de educación |
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| Culturas, formación y desarrollo profesional. La integración de las TIC en las instituciones educativas Núm. 362 Pág. 323-347 ARTICULO | 2013 | Revista de educación |
Gewerc Barujel, Adriana
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| Docencia universitaria y TIC Núm. 13 Pág. 263-282 ARTICULO | 2013 | Revista Fuentes |
Tárraga Mínguez, Raúl
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| Las tecnologías de la información y la comunicación en la relación familia-escuela Núm. 13 Pág. 173-192 ARTICULO | 2013 | Revista Fuentes |
Lozano Martínez, Josefina
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| Software para enseñar emociones al alumnado con trastorno del espectro autista Núm. 36 Pág. 139-148 ARTICULO | 2011 | Comunicar |
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| La sociedad de la información Núm. 15 Pág. 1-24 ARTICULO | 2010 | Revista de Ciencias de la Comunicación e Información |
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