Los efectos del modelo 1:1 en el cambio educativo en las escuelas. Evidencias y desafíos para las políticas iberoamericanas. (2011) ARTICULO Area Moreira, Manuel Revista Iberoamericana de Educación Vol. 56 Núm. 1 Pág. 49-74
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Moreno García, Daniel
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Escauriza Butterworth, Patricia
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Alonso Ferreiro, Almudena
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Ríos Cabrera, Pablo
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Yenny Cuadros González, Liz
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| Análisis del Proyecto de Educación Digital (E-DIXGAL) Núm. 36 Pág. 171-189 ARTICULO | 2019 | Digital Education Review |
Rodríguez Rodríguez, Jesús
Losada Loureiro, Cristina
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Real García, José Julio
Pulido Varela, John Alexander
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| Análisis del programa de una computadora por niño en instituciones educativas en zonas de exclusión y pobreza Vol. 79 Núm. 1 Pág. 71-95 ARTICULO | 2019 | Revista Iberoamericana de Educación |
Quintanilla, Cerapio
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Salica, Marcelo
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Laje, Federico Jorge
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| El modelo 1:1 en la escuela Vol. 79 Núm. 1 Pág. 97-113 ARTICULO | 2019 | Revista Iberoamericana de Educación |
Fraga Varela, Fernando
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| Factores que inciden en el aprovechamiento de las TIC de docentes colombianos/as Núm. 25 Pág. 464-487 ARTICULO | 2019 | Prisma Social |
Said Hung, Elias
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| Formación del profesorado en TIC y su pensamiento acerca de la integración de la tecnología en la enseñanza de adultos Vol. 22 Núm. 1 Pág. 541-560 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
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