La inclusión educativa, un horizonte de posibilidades (2009) Casanova Rodríguez, María Antonia Rodríguez, Humberto J.
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| El papel docente en la atención a las personas con dislexia desde unenfoque inclusivo Pág. 65-71 | 2026 | Lectura, inclusión y tecnología para una educación transformadora |
Isequilla Alarcón, Estela
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| Efectos de un programa de educación inclusiva en el desempeño docente Vol. 5 Núm. 4 Pág. 65 | 2025 | Revista InveCom |
Manrique Añazgo, Eliana Mercedes
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| Transformando aulas Vol. 2 Núm. 2 Pág. 424-440 | 2025 | Revista Multidisciplinar Epistemología de las Ciencias |
Marchena Vargas, Angelica Sofía
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| Mus-E Núm. 47 Pág. 416-432 ARTICULO | 2025 | Revista española de educación comparada |
Rincón Asensio, Montserrat
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| Modelos educativos por competencias e inclusión educativa, aporía de la educación en sistemas económicos neoliberales-capitalistas Núm. 16 Pág. 50 | 2025 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Ortiz Huerta, Manuel Gregorio
Zacarías Gutiérrez, Mauricio
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| El rol del profesorado en el fortalecimiento de prácticas y cultura inclusiva Vol. 4 Núm. 2 Pág. 128-152 | 2024 | GADE |
Terré Camacho, Orlando
Gamboa Robles, Marco Antonio
Eliopulos Guereña, Roxana Iveth
Maldonado Figueroa, María Julieta
Quiroz Leyva, María Angélica
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| Tú la letra y yo la música Núm. 94 Pág. 43-48 ARTICULO | 2023 | Eufonía |
Zarza Alzugaray, María Begoña
Santos Jiménez, Rebeca
Lorda Pérez, Carlos
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| Desarrollo de la competencia intercultural Núm. 7 Pág. 101-113 ARTICULO | 2023 | Modulema |
De La Cruz Estudillo, Marina
Peña García, Paz
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| Aprendizaje basado en las inteligencias múltiples como propuesta de una educación inclusiva en educación infantil Pág. 745-760 | 2023 | La innovación docente en pedagogía y su contribución social mediante la transferencia de conocimientos |
Domingo Centeno, Miguel
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| Características de una clase inclusiva en estudiantes con Síndrome de Asperger de una escuela primaria de Puebla, México Vol. 25 Núm. 2 Pág. 1-10 | 2023 | Horizontes Pedagógicos |
Elías Segura, Omar Alexis
Cuaya Cuaya, Lizeth
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| Método Signo Núm. 3 Pág. 77-101 ARTICULO | 2021 | REVLES |
Marín García, Irene
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| Concepciones educativas de la comunidad universitaria hacia el alumnado con diversidad funcional | 2020 | Universidad de Málaga |
Isequilla Alarcón, Estela
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| Educación inclusiva. Un estudio sobre la percepción del profesorado Pág. 32-37 | 2020 | Teoría y práctica en investigación educativa |
Montenegro Rueda, Marta
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| Inclusión de estudiantes con déficit cognitivo Vol. 7 Núm. 1 Pág. 201-234 | 2020 | Fedumar |
Ituyan Ruano, Ana
Rodríguez Erazo, Luz
Tabla Hernández, María
Uscátegui Narváez, Alexis Francisco
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| Educación inclusiva en una experiencia musical intergeneracional y transdisciplinar Pág. 61-70 | 2020 | La convivencia escolar |
Barrio Aranda, Luis del
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| Atención a la diversidad Vol. 69 Núm. 275 Pág. 35-62 ARTICULO | 2019 | Revista de la Facultad de Derecho de México |
Castell Cerezo, Cristina
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| Cuestionario para la evaluación de la educación inclusiva universitaria (CEEIU) Vol. 28 Núm. 3 Pág. 913-928 ARTICULO | 2017 | Revista complutense de educación |
de la Herrán Gascón, Agustín
Paredes Labra, Joaquín
Monsalve Treskow, Daniela Valeska
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| Análisis del contexto escolar en la etapa de Educación Infantil para el desarrollo de una educación inclusiva Vol. 31 Núm. 2 Pág. 41-56 ARTICULO | 2016 | Ensayos |
Arnaiz Sánchez, Pilar
López Gómez, Regina
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| Los planes de acogida en la comunidad de Castilla y León Vol. 6 Núm. 2 Pág. 1-20 ARTICULO | 2013 | Revista de Educación Inclusiva |
Labajos Valencia, Sara
Arroyo González, María José
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| Participación de las familias inmigrantes y educación intercultural en la escuela Núm. 14 Pág. 119-134 ARTICULO | 2011 | Contextos educativos |
Leiva Olivencia, Juan José
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