Diseño y validación de una estrategia didáctica gamificada para desarrollar el pensamiento computacional en futuros docentes (2024) ARTICULO Carpena Arias, Jesús Esteve Mon, Francesc Marc Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa Núm. 16 Pág. 62-79
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| Diseño y validación de una estrategia didáctica gamificada para desarrollar el pensamiento computacional en futuros docentes Núm. 16 Pág. 62-79 ARTICULO | 2024 | Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa |
Carpena Arias, Jesús
Esteve Mon, Francesc Marc
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