El uso de razonamientos causales en relación con la significatividad de los modelos teóricos (2000) Solsona Pairó, Núria Izquierdo Aymerich, Mercé Gutiérrez Goncet, Rufina Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 18 Núm. 1 Pág. 15-24
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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La modelización como enfoque didáctico y de investigación en torno a la educación científica Vol. 5 Núm. 1 Pág. 3-18 ARTICULO | 2018 | International Journal for 21st Century Education (IJ21CE) |
Oliva Martínez, José María
Aragón Méndez, Mª del Mar
Jiménez Tenorio, Natalia
Aragón Núñez, Lourdes
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Los revisores, actores fundamentales en el proceso editorial Vol. 35 Núm. 2 Pág. 5-6 EDITORIAL | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
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Introducción a un método para la conducción y análisis de diálogos didácticos basado en la evaluación de modelos mentales Vol. 35 Núm. 2 Pág. 7-28 ARTICULO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Aliberas Maymí, Joan
Gutiérrez Goncet, Rufina
Izquierdo Aymerich, Mercé
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Pensamiento analógico y construcción de un modelo molecular para la materia Vol. 4 Núm. 1 Pág. 21-41 ARTICULO | 2007 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Oliva Martínez, José María
Aragón Méndez, Mª del Mar
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El uso de la explicación en una receta de cocina científica Núm. 49 Pág. 79-88 | 2003 | Investigación en la escuela |
Solsona Pairó, Núria
Izquierdo Aymerich, Mercé
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Heurísticas y sesgos de los estudiantes de primer ciclo de universidad en la resolución de problemas de probabilidad Vol. 20 Núm. 2 Pág. 285-302 | 2002 | Enseñanza de las ciencias |
Guisasola Aranzábal, Jenaro
Barragués Fuentes, José Ignacio
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