Aula invertida y aprendizaje de matemáticas en educación básica general (2022) Cevallos Álava, Danthes Álvaro Alpízar Muni, Jorge Luis EPISTEME KOINONIA. Revista Electrónica de Ciencias de la Educación, Humanidades, Artes y Bellas Artes Vol. 5 Núm. 1 Pág. 221-233
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Artículos citantes
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| Aula Invertida y su impacto en la motivación intrínseca de los estudiantes de bachillerato Vol. 2 Núm. 4 Pág. 16-33 | 2025 | Prometeo Sociedad del Conocimiento |
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Urquizo Villamarín, Adela
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