Iniciando la modelización matemática temprana en Educación Infantil: (2022) ARTICULO Alsina Pastells, Ángel Salgado Somoza, María Edma 0-6. Educación Matemática en la Infancia Vol. 11 Núm. 1 Pág. 1-38

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Variables influyentes en el desempeño académico del álgebra en estudiantes de secundaria
Variables influyentes en el desempeño académico del álgebra en estudiantes de secundaria Vol. 27 Núm. 3 Pág. 993-1002
2025 Telos
Pantoja Agreda, Alberto Rolando Solarte Portilla, Ana Lucía Herrera López, Harvey Mauricio
Descubrir matemáticas en familia en la etapa infantil
Descubrir matemáticas en familia en la etapa infantil Vol. 14 Núm. 2 Pág. 95-114
2025 Edma 0-6
Salgado Somoza, María
Modelización matemática temprana para promover la educación estadística en conexión con la sostenibilidad en estudiantes de 4-5 años
Modelización matemática temprana para promover la educación estadística en conexión con la sostenibilidad en estudiantes de 4-5 años Pág. 285
2025 La investigación en modelización matemática:
Alsina Pastells, Ángel Salgado, María Vásquez Ortiz, Claudia
Panorámica de la investigación en educación matemática infantil en España (2000-2024)
Panorámica de la investigación en educación matemática infantil en España (2000-2024) Vol. 14 Núm. 1 Pág. 1-43
2025 Edma 0-6
Alsina Pastells, Ángel
Modelos concretos en educación infantil: Primeros pasos para avanzar hacia la modelización matemática
Modelos concretos en educación infantil: Primeros pasos para avanzar hacia la modelización matemática Vol. 18 Núm. 1 Pág. 5-24 ARTICULO
2025 Modelling in Science Education and Learning
Alsina Pastells, Ángel Salgado Somoza, María
Niños de 3 años empezando a desarrollar la competencia matemática a través de la modelización matemática temprana
Niños de 3 años empezando a desarrollar la competencia matemática a través de la modelización matemática temprana Vol. 10 Núm. 3 Pág. 22-50
2023 Revista Científica ECOCIENCIA
Salgado, María Alsina Pastells, Ángel
Orientaciones didácticas para introducir la modelización matemática temprana en Educación Infantil
Orientaciones didácticas para introducir la modelización matemática temprana en Educación Infantil Vol. 15 Núm. 2 Pág. 83-110 ARTICULO
2022 Modelling in Science Education and Learning
Alsina Pastells, Ángel Salgado Somoza, María

* Último cálculo de métricas Dialnet: 07-Jun-2026