Building word-problem solving and working memory capacity (2022) ARTICULO Fuchs, Lynn S. Fuchs, Douglas Sterba, Sonya K. Barnes, Marcia Seethaler, Pamela M. Changas, Paul Journal of educational psychology Vol. 114 Núm. 7 Pág. 1633-1653

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Artículo citante Anualidad Localización Autores
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Factores cognitivos y actitudinales involucrados en el desempeño en matemáticas en estudiantes de secundaria Vol. 29 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO
2023 Liberabit
Stelzer, Florencia Aydmune, Yesica García Coni, Ana Vernucci, Santiago Introzzi, Isabel

* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Jun-2024