Competencias asociadas a la Atención a la diversidad y la inclusión: perspectiva del profesorado de Educación Infantil (2022) ARTICULO Lao Fernández, Sara María Hernández Soto, Roberto Peñalver García, Dolores María Gutiérrez Ortega, Mónica ReiDoCrea. Revista electrónica de investigación y docencia creativa Núm. 11 Pág. 58-72
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Ámbito Citas EDUCACION 2
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| La importancia de la coordinación entre los profesionales de atención temprana y los centros educativos con entrevistas semiestructuradas Pág. 35-44 | 2023 | Propuestas de innovación para el desarrollo en contextos educativos |
Cámara Pastor, Tomás
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| Inclusión y atención a la diversidad en el aula rural multigrado Vol. 6 Núm. 2 Pág. 15-34 | 2022 | Revista Caribeña de Investigación Educativa (RECIE) |
Santos Gelvasio, Andrea de los
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| Coordinación entre los profesionales de Atención Temprana y las escuelas infantiles en Castellón Núm. 11 Pág. 221-230 ARTICULO | 2022 | ReiDoCrea |
Bastán Ibáñez, Lledó
Gutiérrez Ortega, Mónica
Peñalver García, Dolores María
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