Estructura factorial y consistencia interna del “Cuestionario para medir bullying y violencia escolar” (2015) ARTICULO Mendoza González, Brenda Cervantes Herrera, Ana del Refugio Pedroza Cabrera, Francisco Javier Aguilera Rubalcava, San Juana CienciaUAT Vol. 10 Núm. 1 Pág. 6-16

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* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Oct-2026