Los conocimientos tecnológicos, pedagógicos y de contenidos del profesorado universitario andaluz sobre las TIC (2021) ARTICULO Jiménez Sabino, María Jesús Cabero Almenara, Julio Innoeduca. international journal of technology and educational innovation Vol. 7 Núm. 1 Pág. 4-18
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Navarro Neri, Iñaki
Benito Aguado, Teresa
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| Validación psicométrica de la escala Conocimiento Tecnológico Pedagógico del Contenido TPACK-ES y evaluación de la autoeficacia percibida por el futuro profesorado Vol. 26 Núm. 2 Pág. 209-244 ARTICULO | 2023 | Educación XX1 |
Ortega Sánchez, Delfín
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| El modelo TPACK, una propuesta para el desarrollo de la competencia digital y el uso de fuentes primarias históricas en el Grado de Maestro Pág. 849-858 | 2023 | La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible |
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| Estilos de aprendizaje de estudiantes de arquitectura Vol. 40 Núm. 2 Pág. 217-238 ARTICULO | 2022 | Educatio siglo XXI |
Molina Zambrano, Mayre
Ruiz Morales, Yovanni A.
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| La universidad de la diversidad como reto de mejora de la calidad docente Pág. 57-66 | 2022 | La educación globalizada |
Fernández Cerero, José
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Fernández Fernández, Carmen Rocío
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| Buenas prácticas de evaluación de los aprendizajes en contextos virtuales con Socrative y Google Sites Pág. 193-209 | 2021 | La evaluación de las enseñanzas en los contextos digitales |
Pérez Díaz, Roselina
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