El modelo TPACK, una propuesta para el desarrollo de la competencia digital y el uso de fuentes primarias históricas en el Grado de Maestro (2023) Ciriza Mendívil, Carlos Daniel Mendióroz Lacambra, Ana María La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Estrategias didácticas con fuentes para trabajar el tiempo histórico y el patrimonio en el aula de Educación Primaria Pág. 87-101 | 2024 | Educación patrimonial desde la investigación y la práctica docente |
Ortega Cervigón, José Ignacio
Domínguez López, José Luis
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