Aulas afectivas e inclusivas y bienestar adolescente (2021) ARTICULO Iglesias Díaz, Patricia Romero Pérez, Clara Educación XX1. Revista de la Facultad de Educación Vol. 24 Núm. 2 Pág. 305-350
Ver en Dialnet
- Número de citas: 24 (4.2% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 15 ECONOMIA 2 TRABAJO SOCIAL 1 MULTIDISCIPLINAR 1 SOCIOLOGIA 1 PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Creatividad y bienestar en las aulas Vol. 29 Núm. 1 Pág. 39-70 | 2026 | Educación XX1 |
Abellan Delgado, Laura
López Martínez, Olivia
de Vicente Yagüe Jara, María Isabel
|
| La inclusión del alumnado con Trastorno del Espectro Autista Núm. 50 Pág. 123-142 ARTICULO | 2026 | ESE |
Martín, Inés Elena
Caracuel Cáliz, Rafael
|
| Educación emocional en la formación del profesorado en Iberoamérica Vol. 23 Núm. 65 Pág. 197-220 ARTICULO | 2025 | Electronic journal of research in educational psychology |
Yela Pantoja, Liliana Yadira
Gaeta González, Martha Leticia
Luis Pascual, Juan Carlos
|
| Actitudes del profesorado universitario que predicen el desarrollo de una buena práctica educativa Núm. 10 Pág. 1-22 ARTICULO | 2025 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Borja Tomás, Cristina
Ríos Jiménez, María Asunción
García Jiménez, Marta
|
| Realidad virtual para evaluar la competencia en gestión del aula Vol. 28 Núm. 1 Pág. 347-370 ARTICULO | 2025 | RIED |
Álvarez Valdivia, Ibis Marlene
Morodo, Andy
Romero Hernández, Alejandro
Manero, Borja
|
| ¿Qué hacen los directivos escolares para incluir a los estudiantes migrantes en Latinoamérica? Vol. 62 Núm. 1 Pág. 8 ARTICULO | 2025 | Pensamiento educativo |
Lizama Zamora, Camila
Cuellar, Carolina
|
| Autopercepciones estudiantiles sobre metodologías de paz y solidaridad en la formación universitaria de trabajo social Vol. 27 Núm. 2 Pág. 213-231 | 2025 | Eleuthera |
Sanhueza Cisterna, Adriana
Leiva Sandoval, Paula
Anabalón Anabalón, Yasna
Vega Román, Emmanuel
|
| Espacio de Aula y Práctica Profesional del Docente Universitario Vol. 14 Núm. 2 Pág. 158-180 ARTICULO | 2024 | REMIE |
Borja Tomás, Cristina
Villena Martínez, Maria Dolores
Pérez García, María Purificación
|
| Prácticas pedagógicas inclusivas y su contribución a la calidad educativa en las universidades ecuatorianas. Vol. 1 Núm. 9 Pág. 118-133 | 2024 | ECiencia |
Hernández García, Lisbany
|
| Habilidades sociales como clave en el éxito académico Vol. 9 Núm. 1 Pág. 148-162 | 2024 | 593 Digital Publisher CEIT |
Moyolema Ramírez, Paúl
Freire Ruiz, Alexandra
Mayorga Mayorga, Daniela
Cosquillo Chida, José
|
| La educación afectiva para el desarrollo de la inteligencia emocional Vol. 9 Núm. 1 Pág. 136-147 | 2024 | 593 Digital Publisher CEIT |
Mejia Flores, Mariela
Sánchez Manobanda, Katty
Gómez De la Torre, María
|
| Gestión y Formación Docente de Educación Básica en la Inclusión de Estudiantes con Capacidades Diferentes Vol. 17 Núm. 2 Pág. 9 ARTICULO | 2024 | Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED) |
Aguilera Alarcón, Angeles
Barradas Arenas, Ulises Daniel
Alcocer Campos, Mario Humberto
Fierro Flores, Nancy Gabriela
|
| Competencias socioemocionales en la transdisciplinariedad de las ciencias naturales en estudiantes de educación secundaria Vol. 10 Núm. 2 Pág. 26-37 | 2024 | MIKARIMIN Revista Multidisciplinaria |
Giler Medina, Patricio
Medina Gorozabel, Glenda
|
| La educación, la paz y los valores ante los conflictos en la escuela secundaria Vol. 2 Núm. 2 Pág. 15-25 | 2024 | Episteme & Praxis |
Requeiro Almeida, Reinaldo
|
| Conocimiento y percepción emocional en una muestra de futuros docentes Vol. 34 Núm. 3 Pág. 519-528 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
Ruíz Melero, María José
Sainz Gómez, Marta
Jiménez Carmona, Begoña
Bermejo García, María Rosario
|
| El profesorado, protagonista en la definición de sus competencias profesionales Vol. 16 Núm. 3 Pág. 290-307 ARTICULO | 2023 | Revista de Sociología de la Educación-RASE |
Alonso Briales, Mariana
|
| Sentimiento de abandono en personas extuteladas en España Vol. 13 Núm. 2 Pág. 158-180 | 2023 | Interacción y perspectiva |
Moraña Boullosa, Alba
Verde Diego, Carmen
Pastor Seller, Enrique
|
| Realidad Virtual Inmersiva para mejorar la competencia de gestión del clima del aula en secundaria Vol. 26 Núm. 1 Pág. 249-272 ARTICULO | 2023 | Educación XX1 |
Álvarez Valdivia, Ibis Marlene
Manero, Borja
Morodo, Andy
Suñé, Núria
Henao Agudelo, Claudia Lizeth
|
| Incorporación de indicadores de inclusión educativa en la formación inicial del profesorado Vol. 22 Núm. 48 Pág. 358-376 | 2023 | REXE |
Alvarez Molina, Mayra
Rodríguez Pech, Juanita
|
| Formación inicial docente y prácticas de coenseñanza Vol. 60 Núm. 3 Pág. 5 ARTICULO | 2023 | Pensamiento educativo |
Maldonado Díaz, César Augusto
Núñez Díaz, Catalina
|
| Programa de estrategias socioafectivas para el fortalecimiento de la autoestima, Guayaquil – 2022 Vol. 7 Núm. 8 Pág. 3152-3175 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
Humanante cabrera, Carlos Roberto
|
| Análisis cualitativo del perfil profesional del buen docente de educación secundaria Vol. 80 Núm. 283 Pág. 493-516 ARTICULO | 2022 | Revista española de pedagogía |
López Martín, Esther
Gutiérrez-de-Rozas, Belén
Otero Mayer, Andrea
Expósito Casas, Eva
|
| Condicionantes del rendimiento académico Núm. 398 Pág. 39-85 ARTICULO | 2022 | Revista de educación |
Gutiérrez-de-Rozas, Belén
López Martín, Esther
Carpintero Molina, Elvira
|
| Facilitadores y barreras en la implementación de proyectos de educación emocional en Andalucía Núm. 30 Pág. 23-40 ARTICULO | 2022 | Contextos educativos |
Yunta Ibarrondo, Miguel Ángel
Romero Pérez, Clara
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026
