Estudio cualitativo sobre el potencial del enfoque AICLE en Kazajistán (2021) ^ARTICULO Huertas Abril, Cristina Shashken, Aigerim Revista complutense de educación Vol. 32 Núm. 2 Pág. 261-271
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
FILOLOGIA MODERNA	1	P77	0.78
EDUCACION	2	P69	0.72
LINGUISTICA	1	P62	0.57
FILOLOGIAS	1	P60	0.6

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Evaluating master’s programmes in bilingual education in Spain Evaluating master’s programmes in bilingual education in Spain Núm. 34 Pág. 3-29 ^ARTICULO	2026	Encuentro	Rodríguez Gil, María Esther
Content and language integrated learning in Kazakhstan Content and language integrated learning in Kazakhstan Vol. 13 Núm. 2 Pág. 193-215 ^ARTICULO	2025	Journal of immersion and content-based language education	Satayev, Malik Varis, Sotiria Ashirbayev, Yerkebulan Koshanova, Zaure Balta, Nuri

* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026