Aplicaciones Educativas en Educación Superior. Estudio sobre su uso en estudiantes y docentes (2020) ARTICULO Salcines-Talledo, Irina González-Fernández, Natalia Ensayos. Revista de la Facultad de Educación de Albacete Vol. 35 Núm. 1 Pág. 15-30

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Uso de aplicaciones móviles en contextos educativos de infantil y primaria
Uso de aplicaciones móviles en contextos educativos de infantil y primaria Vol. 25 Núm. 81 Pág. 2 ARTICULO
2025 RED
Basilotta Gómez-Pablos, Verónica Casillas Martín, Sonia Cabezas González, Marcos García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
Educadores na era da digitalização
Educadores na era da digitalização Vol. 55 Núm. 0 Pág. 2
2025 Cadernos de Pesquisa
Vaillant Alcalde, Denise Elena Marcelo García, Carlos Marcelo Martínez, Paula
Dispositivos Móviles y Aplicaciones Educativas para el Desarrollo de Competencias Digitales en Estudiantes de Educación Superior
Dispositivos Móviles y Aplicaciones Educativas para el Desarrollo de Competencias Digitales en Estudiantes de Educación Superior Vol. 9 Núm. 1 Pág. 210-223 ARTICULO
2024 Revista Gestión I+D
Castelo Barreno, Leonidas Fidel
Estudio de aplicaciones educativas para aprendizaje de las matemáticas en alumnos con discalculia
Estudio de aplicaciones educativas para aprendizaje de las matemáticas en alumnos con discalculia Vol. 5 Núm. 5 Pág. 32
2024 Latam
Yasig Vasquez, Mayra Alexandra Yasig Vasquez, Bertha Geoconda Alcocer Alcoser, Jenny Lorena Cali Siza, Jairo Giovanni Torres Boada, Freddy Anderson
Prototipo de herramienta web para la intervención y estimulación psicopedagógica de niños con TDAH
Prototipo de herramienta web para la intervención y estimulación psicopedagógica de niños con TDAH Vol. 36 Núm. 1 Pág. 98-122
2024 RTE
Ríos, Jonathan Suing Albito, Genoveva Iñiguez Auquilla, Blanca Lucía
La gamificación del aula a través de Socrative como herramienta digital
La gamificación del aula a través de Socrative como herramienta digital Pág. 305-314
2022 La docencia del Derecho y las TIC después de la pandemia
Poquet Catalá, Raquel

* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026