Calidad de vida familiar y TDAH infantil. Perspectiva multidisciplinar desde la educación física y el trabajo social (2021) Quintero Olivas, Diana Karely Romero Pérez, Ena Monserrat Hernández Murúa, José Aldo Revista Ciencias de la Actividad Física Vol. 22 Núm. 1 Pág. 3-3
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Ámbito Citas EDUCACION 5 DEPORTE 3 MULTIDISCIPLINAR 1 COMUNICACION 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Strategies for Working with Students with ADHD in Physical Education. A Literature Review Vol. 29 Núm. 321 Pág. 166-179 | 2025 | Lecturas |
Vásquez Pilicita, Cristian Marcelo
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| The affection of ADHD on family life Núm. 23 Pág. 229-247 ARTICULO | 2025 | Dedica. Revista de Educação e Humanidades |
Gallardo Herrerías, Celia
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| La danza afroecuatoriana Vol. 19 Núm. 2 Pág. 9 | 2024 | PODIUM |
Estrada Cortez, Mariela
Morales Neira, David Job
Rojas Valdés, Germán Rafael
|
| Programas de intervención en competencias emocionales y sociales para alumnado con TDAH Vol. 26 Núm. 3 Pág. 267-278 ARTICULO | 2024 | Revista Fuentes |
Cabello Sanz, Sandra
Otero Mayer, Andrea
González-Benito, Ana
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| La atención educativa a escolares primarios incluidos desde la Educación Física Vol. 11 Núm. 1 Pág. 70-81 | 2024 | Ciencia y Actividad Física (CIAF) |
Artiles Díaz, Ireneo Osvaldo
García Cruz, Wili Onel
Rojas Barrayarzaz., Ojeidi
Hermosa Pérez, Leonit
Gómez Peralta, Ismaray
|
| Trastorno por Déficit Atencional e Hiperactividad (TDAH) Vol. 6 Núm. 12 Pág. 91-106 | 2024 | Revista Científica de Psicología NUNA YACHAY |
Andrade Tubay, Nikole Mercedes
|
| Estrategias de Inclusión en Estudiantes con Déficit de Atención (TDAH) y su Impacto en el Rendimiento Escolar Vol. 8 Núm. 3 Pág. 37-57 | 2024 | Ciencia Latina |
Sotomayor Bricio, Danica Rocio
Miranda Salas, Carlos Alberto
Gutiérrez Mora, Matilde de Fátima
Contreras Sánchez, Lida Patricia
Arteaga Baque, Lucía Guadalupe
|
| Esfera familiar, escolar y social del TDAH Vol. 23 Núm. 1 Pág. 138-153 ARTICULO | 2023 | Etic@net |
Moya López, Carlos Fernando
Castro Castro, María José
Paredes Ponluisa, Bryan Alexander
Carrillo Sangotuña, Jessica Johanna
Adame Campaña, María José
Ortega Poveda, Nelson Washington
|
| Educación emocional en el proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) Pág. 481-490 | 2023 | Investigación en contextos educativos formales, no formales e informales |
Cabello Sanz, Sandra
|
| Propuesta de unidad didáctica para educación física Núm. 19 Pág. 60-81 ARTICULO | 2022 | E-motion |
Hernández Beltrán, Víctor
González Coto, V. A.
Gámez Calvo, Luisa
Luna González, Julia
Gamonales Puerto, José Martín
|
| Estilos educativos familiares (EEF) y trastorno de déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) Vol. 13 Núm. 2 Pág. 48-65 ARTICULO | 2022 | Voces y Silencios |
Clavijo Zapata, Sandra Julieth
Pino Montoya, José Wilmar
Betancur Arias, Juan Diego
Bisquert Martínez, Mercedes
|
| Orientación a las familias de niños hiperactivos para potenciar su desarrollo individual Vol. 22 Núm. 2 Pág. 6 | 2022 | Humanidades Médicas |
Machado Díaz, Massiel
Sampayo Hernández, Isabel Cristina
Hernández Carballé, María Jesús
Luis Suazo, María Elena
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