Intercomprensione e plurilinguismo (2020) ^ARTICULO Rosi, Fabiana Cuadernos de filología italiana Núm. 27 Pág. 137-165
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
FILOLOGIAS	2	P78	1.14
FILOLOGIA MODERNA	1	P78	0.8
FILOLOGIA HISPANICA	1	P64	0.66

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Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
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El cuerpo como espacio pedagógico-discursivo y su efecto en la didáctica de la intercomprensión románica El cuerpo como espacio pedagógico-discursivo y su efecto en la didáctica de la intercomprensión románica Pág. 1176-1197	2021	Igualdad y calidad educativa	Llamedo Pandiella, Gonzalo

* Último cálculo de métricas Dialnet: 11-Oct-2026