Cuatro décadas de políticas para integrar las tecnologías digitales en el aula en Cataluña (2020) ARTICULO Gros Salvat, Begoña Sánchez Valero, Joan-Anton García González, Iolanda Alonso Cano, Cristina Digital Education Review Núm. 37 Pág. 79-95
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| De la cibernética a la IA Núm. 48 Pág. 54-72 | 2025 | Revista española de educación comparada |
Ortega González, Eric
Vilafranca Manguán, Isabel
Fontán de Bedout, Laura
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| Posicionamientos de las políticas educativas en el uso de los móviles en los centros de Secundaria de España Vol. 23 Núm. 2 Pág. 353-372 | 2025 | Revista de investigación en educación |
Freitas Cortina, Ada Cristina
Sánchez Antolín, Pablo
Alonso Cano, Cristina
Bosco, Alejandra
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| Digitalización de la educación Vol. 29 Núm. 3 Pág. 1-27 ARTICULO | 2025 | Profesorado |
Contreras Cintado, Eduardo
Napal Fraile, María
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| Evolution of non-university digital teacher training in Spain Vol. 24 Núm. 80 Pág. 4 ARTICULO | 2024 | RED |
Napal Fraile, María
Contreras Cintado, Eduardo
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| Potencialidades y desafíos del uso de plataformas digitales educativas desde las voces de la comunidad educativa catalana Núm. 87 Pág. 43-55 ARTICULO | 2024 | Edutec |
Massó Guijarro, Belén
Herrera Urízar, Gustavo
Folguera Álvarez, Sònia
Alonso Cano, Cristina
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| Evaluación longitudinal para la mejora de la competencia digital de un centro de educación Secundaria Vol. 17 Núm. 2 Pág. 11-26 ARTICULO | 2024 | Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa |
Fernández Miravete, Ángel David
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| Teacher Leadership Competencies for Student Inclusion Through the Promotion of Technology Vol. 18 Núm. 4 Pág. 365-373 ARTICULO | 2023 | Revista Iberoamericana de Tecnologías del Aprendizaje |
Villalobos Egaña, Lenin Roberto
Delgado García, Manuel
Villegas Villegas, Francisco Javier
|
| Los recursos educativos digitales en Educación Infantil desde la óptica de las familias Pág. 85-94 | 2023 | En digital |
Mellado Moreno, Pedro César
Sánchez Antolín, Pablo
Blanco García, Montserrat
Ramos Pardo, Francisco Javier
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| Resistir, alinear o adherir. Los centros educativos y las familias ante las BigTech y sus plataformas educativas digitales Núm. 82 Pág. 104-118 ARTICULO | 2022 | Edutec |
Jacovkis, Judith
Rivera Vargas, Pablo
Parcerisa Marmi, Lluís
Calderón Garrido, Diego
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| The use of ICT in Secondary Music Education and its relationship with teachers’ beliefs Núm. 42 Pág. 1-15 ARTICULO | 2022 | Digital Education Review |
Hernández Portero, Guadalupe
Colás Bravo, María Pilar
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| Cultura profesional y TIC en la formación del profesorado en tiempos de crisis Vol. 24 Núm. 2 Pág. 153-165 ARTICULO | 2021 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Álvarez Núñez, Quintín
López Gómez, Silvia
Parada Gañete, Ana
Gonçalves, Daniela
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| Apps educativas para la estimulación de la educación ambiental en el aula Pág. 321-328 | 2021 | Nuevos horizontes para la digitalización sostenible en educación |
Mellado Moreno, Pedro César
Sánchez Antolín, Pablo
Blanco García, Montserrat
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