Pensar la praxis del campo del currículo como un entramado rizomático de relaciones y derivas (2020) Hernández, Fernando Sancho Gil, Juana María E-curriculum Vol. 18 Núm. 3 Pág. 2-0
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Formación del docente prosumidor en alfabetización mediática e informacional Pág. 35-45 | 2023 | La alfabetización mediática y digital en el curriculum |
Buenestado Fernández, Mariana
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| UNESCO Strategy and Digital Policies for Teacher Training: The Deconstruction of Innovation in Spain Vol. 11 Núm. 1 Pág. 15-30 ARTICULO | 2022 | NAER |
Espejo Villar, Lourdes Belén
Lázaro Herrero, Luján
Álvarez López, Gabriel
|
| Sobre la (im)posibilidad de la transformación pedagógica en las Facultades de Educación Núm. 11 Pág. 304-314 ARTICULO | 2022 | ReiDoCrea |
Valls Gabernet, María Josep
Liñán Papasseit, Agustí
Ayuso Moli, Helena
Solsona Badia, Jordina
Forns Agulló, Gemma
Jiménez Caro, Susana
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