Desarrollo de competencias docentes en educación patrimonial mediante plataformas 2.0 y entornos digitales como herramienta de aprendizaje (2020) ARTICULO Fontal Merillas, Olaia García Ceballos, Silvia Aso Morán, Borja Investigación en la escuela Núm. 101 Pág. 3-14
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