Efectos en la escritura de la intervención temprana en estudiantes españoles de Educación Infantil con riesgo de dificultades en el aprendizaje (2020) ^ARTICULO González Valenzuela, María José Martín Ruiz, Isaías Revista de educación Núm. 388 Pág. 85-107
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
PSICOLOGIA	3	P83	1.51
EDUCACION	2	P69	0.63

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
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