Retos contemporáneos para la formación permanente del profesorado universitario (2020) Benavides León, Carlos Andrés López Rodríguez, Nelly Milady Educación y educadores Vol. 23 Núm. 1 Pág. 4-0
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Ámbito Citas EDUCACION 5 FILOSOFIA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Literatura científica sobre la formación del profesorado universitario en España Núm. 10 Pág. 9 ARTICULO | 2025 | epsir: European Public & Social Innovation Review |
Malagón Terrón, Francisco Javier
Cadilla Baz, María
Sánchez Sánchez, Ana María
Graell Martín, Mariona
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| Desarrollo de competencias docentes en escuelas de negocios Pág. 249-274 | 2025 | Competencias digitales en educación |
Moncada Niño, Alvaro Fernando
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Martínez Galindo, Dayra
Ardila Benítez, Victoria
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| La competencia diseño del proceso educativo en la formación inicial del licenciado en Educación Especial. Vol. 4 Núm. 2 Pág. 65-79 ARTICULO | 2025 | Discimus |
McCollin Sed, Irela Mercedes
Hernández Carballé, María Jesús
Silvia Elena, Villegas Rodríguez
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| La argumentación del licenciado en Cultura Física mediante el Aprendizaje Basado en Proyectos Núm. 29 Pág. 46-72 ARTICULO | 2024 | Revista iberoamericana de argumentación |
Pérez Macías, Yoendy
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| Percepciones de los formadores de profesorado universitario sobre la enseñanza de la reflexión Vol. 22 Núm. 1 Pág. 3 ARTICULO | 2024 | REDU |
Pérez Lorca, Alicia
Mauri Majós, Teresa
Colomina Álvarez, Rosa
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| La formación continua del profesorado universitario en España | 2024 | Universitat Internacional de Catalunya |
Malagón Terrón, Francisco Javier
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| Creencias del profesorado de ciencias de la salud sobre la práctica docente e innovación Pág. 427-437 | 2024 | Innovación docente e investigación en salud |
Alba Pérez, Eduardo
Gonzalez Castro, Ana
Andrade Gómez, Elena
Álvarez del Barrio, Lorena
Leirós Rodríguez, Raquel
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| Percepción de profesores y directivos sobre el buen docente de educación superior Vol. 7 Núm. 1 Pág. 7-23 | 2023 | Ciencia y Educación |
Domínguez, Rodrigo
Aguiar, Rocío
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| Concepción pedagógica para la gestión de la Extensión universitaria desde el proyecto sociocultural comunitario Vol. 7 Núm. 2 Pág. 173-193 | 2023 | Cuadernos de Extensión Universitaria de la UNLPAM |
González Pérez, Milaisy
Ávila Rodríguez, Martha
Yera Quintana, Andrés Israel
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| Program for the development of digital competencies in teachers of the Stomatology career. Isla de la Juventud Vol. 2 Núm. 0 Pág. 361 | 2023 | Salud, Ciencia y Tecnología - Serie de Conferencias |
Ivonnet Gutiérrez, Ennis
Peña Méndez, Aliana
Silva Vázquez, Felicia
Zaldívar Carmenate, Leonides
Vargas Labrada, Luisa Sucel
|
| La formación continua del profesorado en los planes estratégicos de las universidades españolas Vol. 25 Núm. 1 Pág. 433-458 ARTICULO | 2022 | Educación XX1 |
Malagón Terrón, Francisco Javier
Graell Martín, Mariona
|
| Una experiencia didáctica con estudiantes universitarios a través de la metodología de Aula Invertida Vol. 15 Núm. 29 Pág. 47-59 ARTICULO | 2022 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
Díaz Muñoz, Rocío
Coronado Maldonado, Isabel
González Sodis, José Luis
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| Educación a distancia en tiempos de pandemia Vol. 51 Núm. 2 Pág. 4-24 ARTICULO | 2021 | Administración & Desarrollo |
Macuacé Otero, Ronald Alejandro
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| Importancia de la categorización profesoral en el proceso de acreditación universitaria Vol. 43 Núm. 6 Pág. 1713-1718 | 2021 | Revista Médica Electrónica |
Piedra Herrera, Blanca Caridad
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