La rúbrica como instrumento para evaluar mapas conceptuales desde la construcción creativa de los conocimientos (2020) ARTICULO Morón-Monge, Hortensia Morón Monge, María del Carmen Abril López, Daniel Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 24 Núm. 1 Pág. 246-264
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Rodríguez Olay, Lucía
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Martín Carrasquilla, Olga
Soria Martínez, Arántzazu
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| Conocimiento científico, problemas socioambientales y formación inicial del Profesorado de Primaria Núm. 41 Pág. 171-188 ARTICULO | 2021 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
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Rodríguez Marín, Fátima
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