Diseño y Validación de un Cuestionario de Percepción del Aprendizaje a través del Feedback entre Iguales en Educación Superior (2019) ARTICULO Sánchez Martí, Angelina Muñoz Moreno, José Luis Ion, Georgeta Revista iberoamericana de diagnóstico y evaluación psicológica Vol. 4 Núm. 53 Pág. 113-128
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Pérez Valero, Manuel
González Yebra, Óscar
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Rodas Vera, Nikolai Martin
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Flores Kanter, Pablo Ezequiel
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