La formación inicial de los Graduados de Magisterio en la atención al alumnado con altas capacidades (2019) ARTICULO Liesa Orús, Marta Guillén, Ana Latorre Cosculluela, Cecilia Vázquez Toledo, Sandra Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 23 Núm. 4 Pág. 46-66
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Artículos citantes
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Monzó Martínez, Anna
García Raga, Laura
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| Incorporación de indicadores de inclusión educativa en la formación inicial del profesorado Vol. 22 Núm. 48 Pág. 358-376 | 2023 | REXE |
Alvarez Molina, Mayra
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| Estudio de la formación inicial para la atención a la diversidad en carreras pedagógicas Vol. 21 Núm. 3 Pág. 13 | 2023 | Mendive |
Márquez Valdés, Annia María
Dominguez Hernandez, Elimey
Denis Marquez, Maribel
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| Invisibilidad de la escuela rural en la formación de maestros Núm. 24 Pág. 2 | 2022 | REDIE |
Anzano Oto, Silvia
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