Inteligencia emocional y creatividad en alumnos de 1º y 2º de Primaria. ¿Existen diferencias por género? (2019) ARTICULO Salavera Bordás, Carlos Larraz Rábanos, Natalia Usán Supervía, Pablo Contextos educativos. Revista de educación Núm. 24 Pág. 181-196
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Instrumentos de evaluación de inteligencia emocional en Educación Primaria Vol. 17 Núm. 1 Pág. 21-43 | 2022 | Revista de Psicología y Educación |
Sánchez Camacho, Rafael
Grané Oró, Mariona
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