Effectiveness of the program Super Skills For Life in reducing symptoms of anxiety and depression in young Spanish children (2019) ARTICULO Fernández Martínez, Iván Morales Sabuco, Alexandra Espada Sánchez, José Pedro Essau, Cecilia A. Orgilés Amorós, Mireia Psicothema Vol. 31 Núm. 3 Pág. 298-304
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Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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PSICE Project Protocol Vol. 34 Núm. 1 Pág. 15-22 ARTICULO | 2023 | Clínica y salud |
Fonseca Pedrero, Eduardo
Pérez de Albéniz Iturriaga, Alicia
Al-Halabi Díaz, Susana
Lucas Molina, Beatriz
Ortuño Sierra, Javier
Díez Gómez del Casal, Adriana
Pérez Sáenz, Julia
Inchausti, Félix
Valero García, Ana Vanesa
Gutiérrez García, Andrea
Aritio Solana, Rebeca
Ródenas Perea, Gabriel
Vicente Clemente, María Paloma de
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How Super Skills for Life may help children to cope with the COVID-19: Psychological impact and coping styles after the program Vol. 7 Núm. 3 Pág. 88-93 ARTICULO | 2020 | Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes |
Orgilés Amorós, Mireia
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Morales Sabuco, Alexandra
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How does a CBT-based transdiagnostic program for separation anxiety symptoms work in children?: Vol. 7 Núm. 2 Pág. 9-15 ARTICULO | 2020 | Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes |
Orgilés Amorós, Mireia
Garrigós, Elena
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Morales Sabuco, Alexandra
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Effects of super skills for life on the social skills of anxious children through video analysis Vol. 32 Núm. 2 Pág. 229-236 ARTICULO | 2020 | Psicothema |
Fernández Martínez, Iván
Morales Sabuco, Alexandra
Espada Sánchez, José Pedro
Orgilés Amorós, Mireia
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Super Skills for Life Vol. 6 Núm. 3 Pág. 24-31 ARTICULO | 2019 | Revista de Psicología Clínica con Niños y Adolescentes |
Fernández Martínez, Iván
Espada Sánchez, José Pedro
Orgilés Amorós, Mireia
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 26-Aug-2024