Estrés cotidiano y precisión lectora en niños de educación primaria (2014) ARTICULO González Valenzuela, María José Díaz Giráldez, Félix Martín Ruiz, Isaías Delgado Ríos, Myriam Trianes Torres, María Victoria International Journal of Developmental and Educational Psychology. INFAD. Revista de Psicología Vol. 3 Núm. 1 Pág. 245-252
Ver en Dialnet
- Número de citas: 3 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 1 PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Programa Mindfulness para prevenir el estrés académico en estudiantes de Educación Superior Vol. 21 Núm. 21 Pág. 61-77 | 2023 | Revista Educación |
Farfán Bellido, René
Llantoy Quispe, Florabel
Quintanilla Reyes, Carola
León Peralta, María Justina
|
| Personalidad en la infancia y su relación con fuentes de estrés Núm. 98 Pág. 95-116 | 2022 | Opción |
Pérez García, María Araceli
Fernández Sogorb, Aitana
García Fernández, José Manuel
|
| El Estrés escolar en la Infancia Vol. 12 Núm. 2 Pág. 7 ARTICULO | 2018 | Cuadernos de Neuropsicología |
Palacio Chavarriaga, Catalina
Tobón Moreno, Jennifer
Toro Ramírez, Dayana Andrea
Vicuña Romero, Jenny
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 16-Jun-2024
