Estrategias que favorecen el aprendizaje autónomo en estudiantes universitarios (2017) González Cástulo, Yaneth Vargas Garduño, María de Lourdes Gómez del Campo del Paso, María Inés Méndez Puga, Ana María Caleidoscopio. revista semestral de ciencias sociales y humanidades Núm. 37 Pág. 75-90
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Estrategias cognitivas, metacognitivas y afectivas para el aprendizaje autorregulado Vol. 8 Núm. 6 Pág. 995-1017 ARTICULO | 2023 | Polo del Conocimiento |
Quiroz Carrión, Estefanía Nataly
Mera Ponce, Sandra Verónica
Asqui Lema, Beto Orlando
Berrones Yaulema, Laura Pilar
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| Estrategias de aprendizaje autorregulado y el rendimiento no académico en el contexto de la pandemia COVID-19 Vol. 53 Núm. 3 Pág. 179-213 ARTICULO | 2023 | Publicaciones |
Demuner Flores, María del Rosario
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| Estrategia metodológica basada en proyecto como alternativa para el logro de aprendizaje significativo en la educación superior Vol. 7 Núm. 1 Pág. 7 | 2022 | Journal of Science and Research |
Saa Morales, Angela Secundina
Jordán Yépez, Angela Elizabeth
Campi Cevallos, Cumanda Fanny
Burbano Cabrera, Jaime Santiago
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| Herramientas virtuales para la enseñanza de la Diversidad Vegetal en la Educación Superior Vol. 6 Núm. 2 Pág. 1 ARTICULO | 2021 | Educación en Ciencias Biológicas |
Jover Capote, Abdiel
Cabrera Guerrero, Asiel
Salazar Quevedo, Ramón
Barrera Roca, Lianne
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| La experiencia del estudiantado mediante el uso del diario. ¿Una estrategia para la metacognición? Vol. 44 Núm. 1 Pág. 18 ARTICULO | 2020 | Educación |
Salgado Ramírez, Alma
García Mendoza, Lorena Yazmín
Méndez Cadena, María Esther
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