La importancia de las emociones para la neurodidáctica (2019) ARTICULO Benavidez V, Verónica Flores P, Ramón Wímb lu Vol. 14 Núm. 1 Pág. 25-53
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Chávez Martínez, Ana Leonor
Salazar Jiménez, Juan Gabriel
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| Estrategias Neurodidácticas Empleadas por los Docentes para Fortalecer el Proceso de Enseñanza y Aprendizaje en Educación Básica Vol. 8 Núm. 1 Pág. 1389-1411 ARTICULO | 2024 | Ciencia Latina |
Hernández Cueva, Elian Jamil
Ramón Namcela, Walter Darío
Ramírez Veintimilla, Karen Rosibel
Jiménez Jara, Claudia Estefanía
Lima Morocho, Adelaida Del Rocio
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| La construcción simbólica que los estudiantes en la carrera de docencia tienen sobre la neuropedagogía en su formación profesional Vol. 9 Núm. 17 Pág. 169-193 | 2024 | Voces de la Educación |
Terré Camacho, Orlando
Gamboa Robles, Marco Antonio
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Salcedo de la Fuente, Reinaldo
Herrera Carrasco, Lizbeth
Illanes Aguilar, Lucía
Poblete Valderrama, Felipe
Rodas Kürten, Viviana
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| Influencia de las emociones humanas en el aprendizaje. Una revisión literaria. Vol. 35 Núm. 78 Pág. 1 | 2024 | Emerging Trends in Education |
Manzanilla, David de Jesús Santoyo
Rivera de la Rosa, Alba Rosa
Ortiz Pech, Rafael
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| IMPACTO DE LAS TECNOLOGÍAS EN EL BIENESTAR EMOCIONAL DE LOS ESTUDIANTES Vol. 8 Núm. 14 Pág. 19-34 | 2024 | Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada “YACHASUN” |
Mendoza Zambrano, María Guadalupe
Meza Montes, Jéssica Katherine
Vélez Falcones, Ana
Cobeña Napa, Miguel Ángel
Parrales Mendoza, Daniel Gustavo
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| Tecnología, creatividad y pensamiento lógico-matemático Vol. 21 Núm. 1 Pág. 16 ARTICULO | 2023 | Mendive |
Salazar Reyes, Jesús Emperatriz
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| Escala neuroeducativa para la Planeación y la Intervención Didáctica (ENEPID) Vol. 3 Núm. 2 Pág. 93-105 ARTICULO | 2023 | Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació |
Díaz Cabriales, Alejandro
|
| Escala neuroeducativa para la Planeación y la Intervención Didáctica (ENEPID). Test para el nivel neuroeducativo Vol. 3 Núm. 2 Pág. 131-134 ARTICULO | 2023 | Journal of neuroeducation = revista de neuroeducación = revista de neuroeducació |
Díaz Cabriales, Alejandro
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| Diagnóstico sobre los estados emocionales que presentan los estudiantes de secundaria post confinamiento a causa del Covid-19 Vol. 3 Núm. 2 Pág. 149-178 | 2023 | Revista Internacional de Educación Emocional y Bienestar |
Hinojosa Carreño, Juan Jesús
Moreno de León, Tomás
de León Arellano, Esperanza
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| Neurodidáctica aplicada al área de lengua extranjera en Educación Infantil y Primaria Núm. 32 Pág. 269-288 | 2023 | Contextos educativos |
González Caballero, Fuensanta
Cascales Martínez, Antonia
Gomariz Vicente, María Angeles
|
| Neuroeducación. Una mirada a su importancia en el proceso de enseñanza- aprendizaje Vol. 14 Núm. 3 Pág. 216-238 | 2023 | Didasc@lia |
Cabanes Flores, Lida
Amayuela Mora, Georgina
Martín Bonet, Nayvi María
|
| Neurociencia y su aplicación en los procesos de aprendizaje en el Subnivel de Básica Media Vol. 7 Núm. 5 Pág. 8136-8162 | 2023 | Ciencia Latina |
Hernández Cueva, Elian Jamil
Valle Vargas, Miguel Enrique
Carrión Celi, Nayely Yimabel
Cajamarca Chamba, Jessenia Patricia
Gualan Minga, Laura Ortencia
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| Cultura libre en la producción académica, una alternativa motivacional para potenciar la producción académica mediante el socioconstructivismo, la significatividad del aprendizaje y la mediación docente Vol. 25 Núm. 39 Pág. 261-279 | 2023 | Innovaciones educativas |
Gutiérrez, Luis
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| Psycho-stimulation of memory in older adults Vol. 5 Núm. 3 Pág. 10 | 2023 | DATEH. Revista Multidisciplinaria de Desarrollo Agropecuario, Tecnológico, Empresarial, y Humanista |
Ruiz, Paulina Margarita
Guerrero Córdova, Mayte Andrea
Córdova Muñoz, Betty Marisol
Cevallos López, Verónica Jeannette
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| Repensando la Clase de Informática con la Neurodidáctica y la Teoría de la Cognición Situada Vol. 7 Núm. 6 Pág. 242 | 2023 | Ciencia Latina |
Parada Lozano, Alvaro Ricardo
Portilla Flórez, Luis Ramiro
Zambrano Miranda, Mario de Jesús
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| La neurociencia social como herramienta del trabajo social Vol. 7 Núm. 7 Pág. 2270-2301 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
Vargas Nuñez, Karina Alexandra
Pino Loza, Eulalia
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| Las estrategias neurodidácticas en el área de lengua inglesa en Educación Infantil y Primaria Vol. 15 Núm. 31 Pág. 43-56 ARTICULO | 2022 | Espiral. Cuadernos del profesorado |
González Caballero, Fuensanta
Cascales Martínez, Antonia
Gomariz Vicente, María Angeles
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| Construcción y validación del cuestionario de percepción de docentes sobre discapacidad intelectual y aprendizaje Núm. 44 Pág. 167-175 ARTICULO | 2022 | Retos |
Alulima, Lydia
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Ramos Saldaña, Santos
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| Retroalimentación efectiva con estímulos positivos desde lo emocional Vol. 10 Núm. 1 Pág. 47-62 | 2022 | EDU REVIEW |
Alvarez Cisternas, Marisol
Torres Orellana, Brunilda del Rosario
Medina Guajardo, Isabel Soledad
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| La efectividad de la publicidad medioambiental Vol. 20 Núm. 2 Pág. 5 ARTICULO | 2022 | Icono14 |
Gómez-Carmona, Diego
Marín Dueñas, Pedro Pablo
Muñoz Leiva, Francisco
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| Formación de las emociones y su incidencia en la inestabilidad motriz en los niños de 4-5 años en la escuela José De Vasconcellos Vol. 26 Núm. 1 Pág. 129-152 ARTICULO | 2022 | Educare |
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Bañuls Lapuerta, Francesc Antoni
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| APPS y TEA Vol. 2 Núm. 1 Pág. 49-64 | 2022 | MLS Inclusion and Society Journal |
Crisol Ruiz, Lucía
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| Mapas mentales para la mejora de los aprendizajes en el área Ciencia Tecnología y Ambiente Vol. 10 Núm. 2 Pág. 15-22 | 2022 | Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación |
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| Re-pensar al sujeto en el campo de las ciencias cognitivas Núm. 30 Pág. 125-153 ARTICULO | 2021 | Sophia |
Cepeda Sánchez, Jonathan
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| Aprendizaje autorregulado y gamificación en educación superior Vol. 79 Núm. 279 Pág. 341-361 ARTICULO | 2021 | Revista española de pedagogía |
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| La neuroeducación y aprendizaje significativo. Estudio experimental en tres instituciones del nivel de básica primaria Vol. 39 Núm. 2 Pág. 50-83 | 2021 | Revista Unimar |
Coral Melo, Caroline Bibiana
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