Programas de pensamiento crítico en la formación de docentes iberoamericanos (2018) ARTICULO Ossa Cornejo, Carlos Javier Larraín, Antonia Lepe Martínez, Nancy Merino Escobar, José Manuel Díaz Mujica, Alejandro E. Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 22 Núm. 4 Pág. 443-462
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| El efecto de un programa de pensamiento crítico en el sesgo de representación en estudiantes de Pedagogía Vol. 26 Núm. 1 Pág. 87-93 ARTICULO | 2020 | Psicología educativa |
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