Protagonismo infantil en la escuela. Las relaciones pedagógicas en la construcción de ciudadanía (2018) ^ARTICULO Lay Lisboa, Siu Lin Araya Bolvarán, Evelyn Marabolí Garay, Camila Olivero Tapia, Gabriela Santander Andrade, Carolina Sociedad e Infancias Núm. 2 Pág. 147-170
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Número de citas: 19 (15.8% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
MULTIDISCIPLINAR	4	P96	2.62
EDUCACION	10	P94	3.02
SOCIOLOGIA	3	P90	1.89
FILOSOFIA	2	P84	1.46
PSICOLOGIA	2	P76	0.94
ANTROPOLOGIA	1	P72	0.65
CIENCIAS POLITICAS	1	P71	0.68
ARTE	1	P71	0.71
LINGUISTICA	1	P62	0.51
FILOLOGIAS	1	P60	0.54
DEPORTE	1	P52	0.33

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
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Música y movimiento: Música y movimiento: Vol. 18 Núm. 1 Pág. 94-126	2025	Neuma	Lizama Codocedo, Pamela Chávez Cancino, Freddy
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La participación estudiantil como proceso de inclusión educativa La participación estudiantil como proceso de inclusión educativa Núm. 55 Pág. 8 ^ARTICULO	2020	Sinéctica	Valdés Morales, René Alonzo Manghi Haquin, Dominique Godoy Echiburú, Gerardo
Análisis del concepto de participación en estudiantes de secundarias públicas Análisis del concepto de participación en estudiantes de secundarias públicas Núm. 54 Pág. 7 ^ARTICULO	2020	Sinéctica	Ochoa Cervantes, Azucena Díez-Martínez, Evelyn Garbus, Pamela
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