A quantitative approach to pre-service primary school teachers’ attitudes towards collaborative learning with video games (2017) ARTICULO Martín del Pozo, Marta Basilotta Gómez-Pablos, Verónica García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana International Journal of Educational Technology in Higher Education Núm. 14 Pág. 31-0
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Ámbito Citas EDUCACION 4 MULTIDISCIPLINAR 1 COMUNICACION 1
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Artículos citantes
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Villafuerte Holguín, Jhonny Saulo
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| Proyectos educativos de gamificación por videojuegos Vol. 9 Núm. 1 Pág. 80-103 ARTICULO | 2020 | EDMETIC |
Holguin Alvarez, Jhon A.
Taxa, Fernanda
Flores Castañeda, Rosalynn
Olaya Cotera, Sandro
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| Videojuegos como recurso y material didáctico en la docencia universitaria Núm. 313 Pág. 84-90 ARTICULO | 2019 | Comunicación y Pedagogía |
Martín del Pozo, Marta
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| Review of game–based learning in secondary education Vol. 22 Núm. 22 Pág. 1-10 | 2019 | Analysis |
Martín del Pozo, Marta
Basilotta Gómez-Pablos, Verónica
Sánchez Prieto, José Carlos
García-Valcárcel Muñoz-Repiso, Ana
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| Perspectivas de los estudiantes sobre la inclusión de videojuegos en el aprendizaje Núm. 10 Pág. 163-178 ARTICULO | 2018 | IJERI |
Salas Rueda, Ricardo Adán
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