Intertextualidad manifiesta en textos de estudiantes universitarios. Caracterización de las citas en una etapa de formación académica inicia (2018) ARTICULO Hugo Rojas, Evelyn Gallegos, Camila Leiva Salum, Natalia Toro Trengove, Paulina Marchant Moreno, Marco Onomázein. Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile Núm. 41 Pág. 29-56
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Ámbito Citas FILOLOGIAS 2 FILOLOGIA HISPANICA 1 LINGUISTICA 1 EDUCACION 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| La voz ajena. Las prácticas de citación en el ingreso a una universidad argentina Vol. 19 Núm. 2 Pág. 11 | 2023 | Entramado |
Savio, Karina
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| La alfabetización académica en la enseñanza de la escritura académica en ELE Núm. 12 Pág. 165-192 ARTICULO | 2021 | Colindancias |
Santiago Alonso, Gemma
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| La función de la retroalimentación correctiva indirecta en la reescritura de géneros académicos con modalidad narrativa elaborados por estudiantes novatos Núm. 73 Pág. 306-331 ARTICULO | 2020 | Nueva Revista del Pacífico |
Kloss Medina, Steffanie
Quintanilla Espinoza, Angie
Alexandre Moya, Marcela
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| Alfabetización académica chilena: revisión de investigaciones de una década Núm. 41 Pág. 455-482 | 2020 | Literatura y lingüística |
Calle Arango, Lina
Ávila Reyes, Natalia Alejandra
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| La intertextualidad en egresados de educación básica Vol. 2 Núm. 3 Pág. 456-473 | 2020 | Revista Innova Educación |
Ledesma Pérez, Fernando Eli
Cruz Montero, Juana María
Caycho Ávalos, María
Rosales Llontop, Renee
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| Tareas híbridas Vol. 6 Núm. 11 Pág. 11-40 | 2020 | Areté |
Ceballos Escalante, María Alejandra
Márquez Montes, Emilia
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