La función de la retroalimentación correctiva indirecta en la reescritura de géneros académicos con modalidad narrativa elaborados por estudiantes novatos (2020) ARTICULO Kloss Medina, Steffanie Quintanilla Espinoza, Angie Alexandre Moya, Marcela Nueva Revista del Pacífico Núm. 73 Pág. 306-331
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Teorías personales sobre la retroalimentación en escritura Núm. 80 Pág. 30-58 | 2024 | Nueva Revista del Pacífico |
Sagredo Ortiz, Sindy Marisel
Tapia Ladino, Mónica
Kloss Medina, Steffanie
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| La retroalimentación correctiva indirecta y la corrección de estudiantes de FLE a nivel universitario Vol. 49 Núm. 1 Pág. 6 | 2023 | Revista de filología y lingüística de la Universidad de Costa Rica |
Chao Chao, Kuok Wa
Chacón Quesada, María de la Paz
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| Escritura en educación superior Vol. 22 Núm. 3 Pág. 6 ARTICULO | 2022 | Revista Brasileira de Linguística Aplicada |
Kloss Medina, Steffanie
Muñoz Muñoz, Belén C.
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