El empoderamiento del alumnado a través de las TRIC. Creaciones narrativas a través de ‘stop motion’ en educación primaria (2018) ARTICULO Gil Quintana, Javier Marfil-Carmona, Rafael Index.comunicación. Revista científica en el ámbito de la Comunicación Aplicada Vol. 8 Núm. 2 Pág. 189-210
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Artículos citantes
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| Stop Motion Vol. 11 Núm. 1 Pág. 31-48 | 2023 | EDU REVIEW |
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Földessy, Gema
Correa, Rodrigo
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| Las TIC en el fomento lector de los adolescentes. Un estudio de caso desde las creencias docentes Núm. 25 Pág. 105-125 ARTICULO | 2020 | Contextos educativos |
Romero Oliva, Manuel Francisco
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García, Rodrigo J.
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| El uso de redes sociales en la práctica educativa de una asignatura de postgrado Vol. 9 Núm. 1 Pág. 109-125 ARTICULO | 2019 | Index.comunicación |
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