El acceso a la cultura escrita (2003) Kalman Landman, Judith Revista mexicana de investigación educativa Vol. 8 Núm. 17 Pág. 37-66
- Número de citas: 41 (0.0% autocitas)
-
Ámbito Citas FILOLOGIAS 10 EDUCACION 14 FILOLOGIA HISPANICA 4 LINGUISTICA 4 MULTIDISCIPLINAR 1 PSICOLOGIA 2 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1 HISTORIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
---|---|---|---|
Continuidad pedagógica en pandemia Vol. 20 Núm. 2 Pág. 21-45 ARTICULO | 2023 | Pilquen - Sección Psicopedagogía |
Roche, Mariana Mara
Cantamutto, Lucía
Eterovich, Alba B.
|
Emociones estéticas y lectura multimodal: Núm. 38 Pág. 231-260 | 2023 | Tejuelo |
Alabau, Esther
Reyes Torres, Agustín
|
Buscarle la vuelta a la fotocopia Vol. 59 Núm. 2 Pág. 5 ARTICULO | 2022 | Pensamiento educativo |
Eisner, Laura
|
La apropiación del sistema de escritura en lenguas indígenas por niños y niñas en contextos de plurilingüismo. Estado de la cuestión Núm. 35 Pág. 121-143 | 2022 | Revista CPU-e |
Pérez López, María Soledad
|
La animación sociocultural de la lengua, acercamiento a la poesía, potencialidades desde la formación de profesores Núm. 47 Pág. 193-213 | 2022 | Acción y reflexión educativa |
Hernández Ortiz, Francisco
|
Fomento de lectura y escritura en adultos mayores Vol. 20 Núm. 1 Pág. 1-14 | 2022 | Liminar |
Herros Sánchez, Irma Guillermina
Jarvio Fernández, Antonia Olivia
|
Prácticas de lectura crítica en el grado noveno desde un enfoque sociocultural y multimodal Vol. 50 Núm. 2 Pág. 404-434 | 2022 | Lenguaje |
Pérez Cardona, Deisy Omaira
Alzate, Yelitza Tobón
|
Prácticas letradas vernáculas en universitarios de nuevo ingreso: motivaciones y desmotivaciones Núm. 56 Pág. 15 ARTICULO | 2021 | Sinéctica |
Hernández Méndez, Edith
|
Identidades profesionales y escritura de narraciones (auto)biográficas en el ingreso a la universidad Vol. 26 Núm. 0 Pág. 121-135 | 2021 | Enunciación |
Bombini, Gustavo
Iturrioz, Paola
|
Prácticas letradas académicas más allá del déficit Vol. 26 Núm. 0 Pág. 149-169 | 2021 | Enunciación |
Sito, Luanda
Moreno Mosquera, Emilce
|
Escritura e identidad Vol. 26 Núm. 0 Pág. 14-35 PRESENTACION | 2021 | Enunciación |
Atorresi, Ana
Eisner, Laura
|
Promoción de la lectura digital Núm. 12 Pág. 32 | 2021 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Sánchez Sosa, Erika Rubi
Jarvio Fernández, Antonia Olivia
Ojeda Ramírez, Mario Miguel
|
Projeto Raízes Vol. 18 Núm. 4 Pág. 6856-6877 | 2021 | Fórum Linguístico |
dos Santos, Edinei Carvalho
Aparecido da Silva, Kleber
de Sousa, Rosineide Magalhães
|
Discurso, ideología y educación Núm. 89 Pág. 8-16 ARTICULO | 2020 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
López Ferrero, Carmen
|
La lectura en el primer ciclo de la escuela primaria Núm. 2 Pág. 100-124 | 2020 | Confluencia de Saberes. Revista de Educación y Psicología |
Espinoza, Ana María
Acevedo, Cecilia
Casamajor, Adriana Mabel
|
Escritura y desigualdad sexo-genérica en Pluma de Ganso de Nilma Lacerda Vol. 6 Núm. 12 Pág. 71-88 ARTICULO | 2019 | Traslaciones |
Sardi, Valeria
|
La educación en la sociedad tradicional Núm. 9 Pág. 413-441 ARTICULO | 2019 | Historia y Memoria de la Educación |
Díaz Balado, Alicia
|
Oralidad: fundamento de la didáctica y la evaluación del lenguaje Vol. 22 Núm. 3 Pág. 7 | 2019 | Educación y educadores |
Uribe Hincapié, Richard
Montoya Marín, Juan Eliseo
García, Fernando
|
Lo que escriben los científicos locales Vol. 24 Núm. 2 Pág. 271-290 | 2019 | Íkala |
Méndez-Arreola, Roberto
Kalman, Judith
|
El componente pragmático Vol. 7 Núm. 14 Pág. 127-147 ARTICULO | 2018 | Ciencias sociales y educación |
Palacio Medina, Adriana María
Palacio Medina, Bibiana Andrea
Perea Mercado, Leysy
Moreno Romaña, María Claribeth
|
Chipaque Núm. 92 Pág. 73-93 | 2018 | Análisis |
Guevara, Tomás
|
Ambientes de aprendizaje con música para favorecer las habilidades comunicativas en alumnos de educación básica primaria Núm. 34 Pág. 97-112 ARTICULO | 2017 | Educando para educar |
Pérez Gutiérrez, Yamileth
Veytia Bucheli, María Guadalupe
|
Prácticas letradas en Internet Vol. 2 Núm. 1 Pág. 94-118 ARTICULO | 2017 | Estudios λambda |
Hernández Hernández, Denise
Amavizca Montaño, Sofia
López González, Rocío
|
Oportunidades de producción semiótica en el aula Núm. 34 Pág. 197-220 | 2016 | Literatura y lingüística |
Manghi Haquin, Dominique
Lagos Araya, Pamela
Pizarro Barrios, Damaris
|
Lectura y escritura Núm. 7 Pág. 81-96 | 2016 | Comunicación, cultura y política |
Méndez Rendón, Juan Camilo
|
A produção escrita no ensino fundamental Núm. 47 Pág. 261-284 ARTICULO | 2015 | Confluência |
Lima, Vanessa Wendhausen
Ferretti Soares, Vanessa Arlésia de Souza
Silveira, Ederson Luís
|
El discurso pedagógico en tiempos de internet Núm. 29 Pág. 4 ARTICULO | 2015 | Tonos digital |
Sabich, María Agustina
|
Presupuesto participativo, liderazgo comunitario y participación comunitaria Vol. 5 Núm. 1 Pág. 99-121 | 2014 | Revista Colombiana de Ciencias Sociales |
Álvarez Henao, Diana Marcela
González Uribe, Yubinza Eliana
|
Leer, escribir y desarrollar el lenguaje oral en la escuela secundaria Vol. 36 Núm. 143 Pág. 6-15 | 2014 | Perfiles educativos |
Carrasco Altamirano, Alma
|
Comunidades de blogs para la escritura académica en la enseñanza superior Vol. 18 Núm. 57 Pág. 507-535 | 2013 | Revista mexicana de investigación educativa |
Reyes Angona, Sergio
Fernández Cárdenas, Juan Manuel
Martínez Martínez, Román
|
Representaciones de la escritura académica en contextos de bilingüismo e interculturalidad Vol. 32 Núm. 62 Pág. 64-80 | 2013 | Signo y pensamiento |
Soler Castillo, Sandra
|
La comprensión lectora Vol. 7 Núm. 12 Pág. 7-16 | 2013 | Diá-logos |
Relher, Jhonatan
|
Una experiencia de formación inicial de docentes de inglés para la inclusión de las TIC en la enseñanza de lenguas Núm. 36 Pág. 37-49 ARTICULO | 2012 | Folios |
Clavijo Olarte, Amparo
Quintero Valle, Luz María
|
Aproximaciones teóricas a la producción escrita Núm. 61 Pág. 72-82 ARTICULO | 2012 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
Atienza Cerezo, Encarna
|
Las lecciones de los lectores. A propósito de la recepción literaria Núm. 6 Pág. 1 ARTICULO | 2012 | Álabe |
Papalini, Vanina Andrea
|
La formación de estudiantes de grado undécimo en el campo de la escritura argumentativa Vol. 10 Núm. 2 Pág. 97-121 ARTICULO | 2012 | REICE |
Gómez Barriga, Juan Carlos
|
Huellas de la escritura materna en el español escrito como L2 Núm. 15 Pág. 122-133 OTRO | 2011 | Zona próxima |
Cassany Comas, Daniel
|
Relaciones entre aprendizajes escolares y extra-escolares en la investigación educativa Vol. 9 Núm. 23 Pág. 383-414 ARTICULO | 2011 | Electronic journal of research in educational psychology |
Cimolai, Silvina
Lucas, Julia Paola
Pérez, Andrea Verónica
|
Prácticas de lectura y escritura desde la perspectiva de la atención temprana. Estudios de caso. Vol. 4 Núm. 2 Pág. 65-90 ARTICULO | 2011 | Revista de Educación Inclusiva |
D'Angelo Menéndez, Estela Josefa
Benítez Sastre, Laura
Sobrino Callejo, María Rosa
Hinojosa Valencia, María Fernanda
|
Bakhtin y la educación Núm. 21 Pág. 27-56 ARTICULO | 2008 | Qurriculum |
Marrero Acosta, Javier
Rodríguez Palmero, María Luz
|
La comprensión y la composición del discurso escrito desde el paradigma histórico-cultural Vol. 27 Núm. 107 Pág. 85-117 | 2005 | Perfiles educativos |
Hernández, Gerardo
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 25-Aug-2024