Políticas de formación continuada del profesorado (2017) ARTICULO Guarro Pallás, Amador Martínez Domínguez, Begoña Portela Pruaño, Antonio Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 21 Núm. 3 Pág. 21-40
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Ámbito Citas EDUCACION 13 TRABAJO SOCIAL 2 COMUNICACION 1
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Trigo Ibáñez, Ester
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Jiménez López, Guillermina
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| La educación intercultural en España (2010-2019). Una revisión de la investigación en revistas científicas Vol. 51 Núm. 2 Pág. 329-371 ARTICULO | 2021 | Publicaciones |
Cernadas Ríos, Francisco X.
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| Políticas educativas en tiempos de coronavirus Vol. 9 Núm. 3 Pág. 24 ARTICULO | 2020 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Díez Gutiérrez, Enrique Javier
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Escudero Muñoz, Juan Manuel
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Torres Carceller, Andrés
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| El trabajo por proyectos como alternativa metodológica para la integración lingüística y curricular. Estudio de un caso en un centro bilingüe Vol. 23 Núm. 1 Pág. 421-440 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Travé González, Gabriel H.
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| Las TIC en la formación continua del profesorado en el contexto español Núm. 382 Pág. 57-80 ARTICULO | 2018 | Revista de educación |
Escudero Muñoz, Juan Manuel
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Nieto, José Miguel
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| Formación continuada del profesorado. Balance, marco de discusión y compromisos Núm. 489 Pág. 20-26 ARTICULO | 2018 | Cuadernos de pedagogía |
Escudero Muñoz, Juan Manuel
González González, María Teresa
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